Cartea-mare-a-jocurilor

Recommendations

Info

855 de Jocuri şi Activităţi. Ghidul ANIMATORULUI tre coechipierii săi după ce va parcurge întregul itinerar. Echipa care ajunge prima la linia de finiş obţine 10 puncte, următoarea – 9 etc. Dacă aveţi o singură bicicletă, puteţi folosi un cronometru pentru a înregistra timpul echipelor. 405 Iepurele pe bicicletă Într-o pădure găseşte un drum cu o lungime de câţiva kilometri. Toţi participanţii au biciclete. Primul începe cursa iepurele împrăştiind în urma sa bucăţi de hârtie. Vânătorii pornesc cu 5 minute mai târziu şi urmează bucăţile de hârtie aruncate pe jos pentru a prinde iepurele. 406 Estafeta cu lingura Participanţii formează 2-3 echipe cu un număr egal de membri. Fiecare echipă dispune de o bicicletă, o lingură şi o minge de tenis. Participanţii trebuie să transporte mingea, ţinând-o în lingură. Lingura, la rândul ei, va fi ţinută cu măna întinsă înainte. Ajungând la steguleţele care marchează limita terenului, bicicliştii trebuie să se întoarcă înapoi, cursa fiind preluată de un alt membru al echipei. Dacă mingea cade, participantul trebuie să coboare de pe bicicletă şi să o ia de jos pentru a continua cursa. Câştigă echipa care prima încheie cursa. 407 Ciclocrosul Cu ajutorul steguleţelor se delimitează un traseu cu o lungime de 5-10 km. Participanţii se pot grupa în echipe sau rămâne individual. Fiecare participant sau echipă posedă o bicicletă. Arbitrul dă startul. Câştigă cel care ajunge primul la finiş. Se pot improviza şi alte jocuri cu bicicleta: fotbal pe bicicletă, hochei pe bicicletă etc. 408 Cetatea de zăpadă Activitatea se va desfăşura într-o pădure înzăpezită. Participanţii se împart în „atacanţi” şi „apărători” (de două ori mai puţini la număr decât „atacanţii”). Apărătorii pornesc spre un punct determinat dinainte. Acolo construiesc o fortăreaţă de zăpadă şi deasupra ridică un steguleţ. Atacanţii pornesc cu jumătate de oră mai târziu. Atunci când atacatorii descoperă fortăreaţa, începe bătălia cu bulgări de zăpadă. Orice participant atins de un bulgar este eliminat. Jocul se termină când atacanţii capturează steguleţul sau când toţi membrii unei echipe sunt eliminaţi. 409 Acoperă ţinta Fă rost de câteva obiecte de care se lipeşte zăpada. Echipele a câte 5 participanţi au ca scop să-şi acopere ţinta, aruncând în ea bulgări de zăpadă de la o anumita distanţă. Câştigă echipa care a reuşit să acopere cel mai mult ţinta într-un timp limitat. 410 Vânătoarea urşilor polari Echipa „vânătorilor” trebuie să captureze echipa „urşilor polari”. Urşii polari pornesc primii deplasându-se pe drumuri diferite. Scopul lor este să ajungă la refugiul lor, unde vor fi în securitate. Cu cinci minute mai târziu în urmărire pornesc vânătorii. Ei trebuie să ajungă la refugiul urşilor şi să-i vâneze printr-o atingere. Urşii câştigă dacă 2/3 din ei ajung la locul destinaţiei. În caz contrar, câştigă vânătorii. 411 Micii monştri ai zăpezilor Formează două echipe: „cercetaşii” şi „monştrii”. Pe povârnişul dealului instalează un steguleţ în aşa fel ca să fie bine văzut. „Cercetaşii” trebuie să plece în căutarea steguleţului pentru a-l întoarce la baza lor. „Monştrii” vor încerca să-l împiedice pe cel care a luat steguleţul aruncând în el bulgări de zăpadă. Purtătorul steguleţului poate să evite bulgării de zăpadă sau, dacă este atins în timp ce steguleţul se află la el, trebuie să-l înfigă în zăpadă. 412 Cursa cu obstacole Alege un traseu cu lungimea de 1-3 km. Traseul trebuie să fie circular, prezentând un teren cu urcuşuri, coborâşuri, obstacole naturale (trunchiuri de copaci căzuţi, pârăiaşe îngheţate etc.). Participanţii formează echipe a câte 3-5 participanţi. Fiecare echipă va avea câte o sanie încărcată cu o greutate 100
855 de Jocuri şi Activităţi. Ghidul ANIMATORULUI egală. La semnalul animatorului, ambele echipe încep cursa. Învingători se consideră cei care ajung primii la locul destinaţiei. 413 La vânătoarea de urme Dacă în apropiere este un teren de pământ, organizează o plimbare cu participanţii. Vă puteţi distra recunoscând diverse urme. Pune la încercare participanţii şi provoacă-i să distingă formele, mărimile şi autorii urmelor: sunt de oameni, de animale sau de păsări? După ce aţi mers într-o direcţie, întoarceţi-vă şi încercaţi să mergeţi urmând cu exactitate urmele pe care le-aţi lăsat. Dacă între timp a plouat, observă împreună cu participanţii schimbările care s-au produs cu urmele lor. 414 Să ne orientăm! Alege un traseu şi, cu o zi înainte de excursie, studiază-l şi lasă câteva semne sub pietre, pe trun chiuri de lemn, în scorburi etc., dar fără a schimba mediul. Cu busola, ia coordonatele fiecărui punct în care ai lăsat semne. În excursie poţi lua o hartă a zonei, pentru a o studia împreună cu participanţii. Oferă-le participanţilor indicaţii pe care să le urmeze. Înainte de a porni pe traseu, explică-le cum se foloseşte busola şi harta şi dă-le coordonatele pentru a ajunge la primul punct, unde vor găsi nişte indicii despre următorul punct. Apoi vor continua în acelaşi mod tot traseul. 415 Fulguleţii Fiecare participant primeşte câte o foaie A4 şi toţi închid ochii. Animatorul dă nişte instrucţiuni foarte precise şi le spune să le îndeplinească aşa cum consideră că este bine, fără a pune întrebări. Instrucţiunile: „Îndoiţi foaia în 2 şi rupeţi colţul din dreapta de sus. Îndoiţi foaia încă o dată şi iarăşi rupeţi colţul din dreapta de sus. Mai îndoiţi o dată foaia şi rupeţi colţul din stânga de jos. Îndoiţi foaia ultima dată şi dacă puteţi, rupeţi colţul din dreapta de jos”. Roagă participanţii să deschidă ochii şi să ridice „fulguleţii” pentru a le compara cu ale altora. Întreabă-i ce cred despre această activitate, de ce majoritatea fulguleţilor au ieşit diferiţi, care dintre ele se aseamănă. În continuare, iniţiază o discuţie despre diversitate şi percepţii. 416 Prezentarea cadourilor Acest joc poate fi organizat la sfârşitul unui atelier. Animatorul pune într-o cutie sau pungă fişele pe care sunt scrise numele tuturor participanţilor. Cutia este transmisă participanţilor şi ei extrag câte o fişă. Dacă cineva a extras fişa cu propriul nume, o va pune înapoi şi va alege alta. Participanţilor li se acordă câteva minute pentru a se gândi la un cadou imaginar pe care ar dori să-l dăruiască persoanei al cărei nume l-au extras şi la modul în care ar vrea să-l înmâneze. Pe rând, fiecare participant îşi va prezenta cadoul imaginar. 417 Scriind pe spate La sfârşitul unui atelier, participanţii îşi prind câte o foaie curată pe spate. După aceasta, fiecare participant se va deplasa prin sală de la o persoană la alta pentru a scrie pe foile lor lucrurile plăcute pe care le admiră sau le apreciază la ei. Participanţii îşi pot lua foile acasă ca amintire. 418 Panoul cu plicuri Vei avea nevoie de atâtea plicuri, câţi participanţi sunt în grup. Pe fiecare plic scrie prenumele unui participant. Agaţă plicurile pe un perete, pe tablă sau prinde-le cu cleşte sau clame de o sfoară. Pregăteşte din timp multe fişe de hârtie şi invită participanţii să scrie pe ele un mesaj bun, pozitiv, un compliment, ceva plăcut pentru fiecare coleg de grup şi să le pună în plicul destinatarului. 419 Plec într-o călătorie... Toţi se aşează într-un cerc. Cineva începe cu cuvintele: „Plec într-o călătorie şi iau o îmbrăţişare”, după care îmbrăţişează persoana din dreapta sa. Acea persoană continuă, spunând: „Plec întro călătorie şi iau o îmbrăţişare şi o mângâiere pe spate” şi apoi face cele spuse cu persoana din dreapta sa, adică o îmbrăţişează şi o mângâie pe spate. Fiecare persoană repetă ceea ce a fost deja spus şi adaugă o nouă acţiune. Activitatea continuă pe cerc până când toţi au participat. 101
Page 1:
855 de Jocuri şi Activităţi. Ghi
Page 4 and 5:
Page 6 and 7:
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
Page 50 and 51: 855 de Jocuri şi Activităţi. Ghi
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176:
show all

Cartea-mare-a-jocurilor

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?