Cartea-mare-a-jocurilor

Recommendations

Info

855 de Jocuri şi Activităţi. Ghidul ANIMATORULUI 73 Foaia cu autografe Distribuie fiecărui participant câte o fişă şi un pix sau creion. Roagă-i să se reprezinte printr-un desen şi să adauge o propoziţie care să descrie un lucru unic despre sine, o preferinţă, o deprindere, o realizare etc. (de exemplu, Îmi place varza, Rezolv bine ecuaţii, Am fost la un prezicător, Vorbesc limba spaniolă). Când toţi au terminat, colectează fişele într-o pungă, amestecă-le şi distribuie-le la întâmplare. Dacă cineva a extras fişa sa, spune-i să o schimbe. Acum propune participanţilor să găsească posesorul fişei şi să-i ia un autograf. 74 Întrebări Distribuie participanţilor câte o fişă Întrebări şi un pix şi propune-le să o completeze. În grupuri mici, participanţii vor discuta cele mai interesante răspunsuri. Poţi modifica întrebările propuse în dependenţă de interesele şi specificul grupului de participanţi. Fişa Întrebări 3 cărţi preferate ale mele sunt ....................................... ............................................................................................... 3 filme preferate ale mele sunt ...................................... ............................................................................................... Mâncarea mea preferată este ....................................... ............................................................................................... Dacă aş putea procura orice automobil, acesta ar fi ............................................................................................... Partea cea mai interesantă a activităţii mele constă în ............................................................................................... Partea cea mai neplăcută a ocupaţiei mele este ...... ......................................................................................... În liceu sunt / am fost considerat (ă) ............................. .............................................................................................. Îmi place acest tip de activitate deoarece ................... .............................................................................................. Cel mai bun profesor este / mi-a fost ............................ .............................................................................................. Dacă aş putea locui în orice loc din lume acesta ar fi ............................................................................................... 75 Autocolaj Fiecare participant primeşte câte o fişă pe care trebuie să o decoreze folosind decupaje din ziare şi reviste, carioca etc. pentru a se reprezenta pe sine. Când toţi au terminat, invită participanţii săşi prezinte colajele în grupuri mici sau în grupul mare. Organizată într-un alt mod, această activitate poate fi desfăşurată atunci când membrii grupului se cunosc deja bine sau la sfârşitul unui program. Participanţii vor extrage câte o fişă cu prenumele unui membru al grupului dintr-o pungă şi, fără a spune cuiva, vor confecţiona un colaj care să reprezinte persoana respectivă bazându-se pe ceea ce cunosc despre el / ea. După aceasta toţi revin în grupul mare pentru a prezenta colajele şi a le face cadou. 76 Siluete pe perete Participanţii formează perechi. Partenerii lipesc o foaie de hârtie pe un perete şi, în perechi, îşi desenează unul altuia silueta. Apoi le colorează şi scriu sau desenează alături câteva lucruri pe care le-au aflat unii despre alţii. Pe rând, perechile se prezintă tuturor membrilor grupului. 77 Prezintă-te Toţi participanţii, în afară de unul, şed pe scaune formând un cerc. Cel care nu are loc (un participant sau animatorul), stă în mijlocul cercului şi începe, spunând ceva despre sine, de exemplu cum îl cheamă, de unde este, când s-a născut, ce îi place să facă etc. Apoi, foarte repede, toţi îşi schimbă locurile şi următorul se prezintă cel care a rămas fără scaun. Dacă cineva rămâne fără loc a doua sau a treia oară, se mai prezintă o dată, relatând altceva despre sine. 78 Autoafirmare Fiecare participant scrie sau desenează cel puţin 4 calităţi personale în mijlocul unei foi. Apoi, în linişte, toţi se plimbă cu fişa în piept, astfel încât ceilalţi s-o poată citi. Peste câteva minute, participanţii formează perechi sau grupuri mici, găsind asemănările şi deosebirile, discutând despre cele scrise. 34
855 de Jocuri şi Activităţi. Ghidul ANIMATORULUI 79 Reţeaua Este o activitate care stimulează autocunoaşterea, dar şi cunoaşterea celorlalţi. Fiecare persoană primeşte câte o foaie, la mijlocul căreia este trasă o linie. Participanţii vor scrie pe o jumătate a foii 3 lucruri la care sunt buni, se pricep foarte bine (calităţi personale sau profesionale, interese, abilităţi etc.). Pe cealaltă jumătate a foii vor scrie ce lucruri ar vrea să înveţe şi de ce ajutor au nevoie pentru a o face. Apoi, unii îşi trec numele şi numărul de telefon pe o jumătate a foii, iar alţii le vor trece pe altă jumătate, în funcţie de cum doresc. Toţi vor face schimb de foi. 80 Eu sunt... Distribuie fiecărui participant câte o foaie sau o copie a fişei Eu sunt... şi roagă-i să completeze propoziţiile. După ce toţi au terminat de scris, invită-i să prezinte răspunsurile pe rând. Alte modalităţi de prezentare pot fi: (1) colectează toate foile şi apoi redistribui-le, iar participanţii să încerce să găsească autorul fişei, după care să-l prezinte grupului; (2) participanţii îşi pot împărtăşi răspunsurile în perechi, iar apoi fiecare va prezenta grupului fişa partenerului. Fişa Eu sunt 1. Eu sunt.............................................................................. ................................................................................................. 2. Cel mai mult îmi place să............................................ ................................................................................................. 3. Dacă aş fi un animal (insectă, pasăre), aş fi........... ................................................................................................. 4. Prietenii spun despre mine........................................ ................................................................................................. 5. Dacă aş avea puteri magice, aş................................. ................................................................................................. 81 Câte ceva despre mine Distribuie câte o copie a fişei Câte ceva despre mine fiecărui participant şi roagă-i să o completeze individual. Organizează apoi o prezentare în perechi, în grupuri mici sau în grupul mare. Fişa Câte ceva despre mine Salut! Mă numesc ________________ şi am ___ ____ ani. Învăţ / lucrez la _________________. Oraşul / satul meu natal este _________________ şi mie îmi ______________ acolo pentru că ____ _________________________________. Mereu am visat că într-o zi voi_______________ _____ ____________________________. Câteva dintre lucrurile pe care îmi place să le fac sunt ________ _______________________________________ _____________________________. Sunt multe lucruri la care mă pricep şi unul din ele este ______ __________________________. Odată am făcut un lucru foarte interesant şi acela a fost _______ ________________________ _______________ ____________________. Membrii familiei mele sunt __________________ _________________ __________________. Dacă aş schimba un lucru la mine, cred că ar fi ______________________ _____________________________. Totuşi sunt foarte bucuros / bucuroasă să fiu astăzi aici pentru că ______________________________________ ________. Aş vrea să mă asociez cu cei interesaţi în ______________________________________ ___. În ceea ce priveşte planurile mele de viitor, aş vrea să fiu ________________________ într-o zi. 82 Predicţii Roagă fiecare participant să scrie pe fişe de hârtie 3 lucruri despre sine, pe care încă nu le-a comunicat grupului. Dacă participanţilor le vine greu să o facă, le poţi sugera să răspundă la întrebări cum ar fi: Unde ai copilărit? Ce fel de filme îţi plac? Ce pasiuni ai în timpul liber? Câte ore dormi, de regulă, noaptea? Ce ţi-ar plăcea să faci dacă nu ai fi acum la acest stagiu? 35
Page 1: 855 de Jocuri şi Activităţi. Ghi
Page 4 and 5: 855 de Jocuri şi Activităţi. Ghi
Page 84 and 85:
855 de Jocuri şi Activităţi. Ghi
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176:
show all

Cartea-mare-a-jocurilor

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?