Cartea-mare-a-jocurilor

855 de Jocuri şi Activităţi.
Ghidul ANIMATORULUI
Amestecă fişele şi distribuie câte una fiecărui participant
(dacă cineva şi-a primit propria fişă, o va
schimba cu alta). Roagă participanţii să citească
fişele şi să ghicească din 3 încercări cine a scriso.
Anunţă dinainte ca autorii să nu-şi dezvăluie
identitatea, chiar dacă au fost ghiciţi. Spune: „Îl
rog pe adevăratul autor al celor scrise pe această
fişă să se ridice în picioare!”.
83 Interviul
Participanţii formează perechi cu o persoană pe
care o cunosc cel mai puţin în acest grup şi discută
câteva minute. Pot fi puse următoarele întrebări
sau altele: „Care este formaţia ta preferată?”, „Dacă
ai avea posibilitate să călătoreşti prin toată lumea,
unde ai prefera să mergi?”, „De ce tema abordată
în cadrul stagiului este o problemă importantă
pentru tine?”, „Care sunt aşteptările tale de la
acest stagiu?” etc. Pe rând, perechile se unesc şi
se prezintă în grupuri de 4, 6 şi 8 participanţi, de
fiecare dată cu perechi noi.
84 Interviul distractiv
În prima etapă, participanţii se plimbă prin sală
şi, când se întâlnesc câte doi, unul „îi ia un interviu”
celuilalt adresându-i o întrebare trăsnită despre
persoana acestuia. În etapa a doua fiecare
„reporter” alege cel mai amuzant / neaşteptat
răspuns pe care l-a primit şi, pe rând îl comunică
celorlalţi împreună cu întrebarea. Colegii vor încerca
să ghicească cui îi aparţine răspunsul.
85 Am un secret
Spune participanţilor că în continuare vor prezenta
persoana din dreapta lor. Vor avea la dispoziţie
un minut pentru a afla prenumele persoanei, activitatea
preferată, vârsta, interesele şi alte lucruri
curioase despre aceasta. Anunţă-i apoi că vor divulga
un secret „pe care nimeni nu-l cunoaşte” despre
vecinul lor. Jocul poate începe cu un doritor
care va prezenta colegul din dreapta sa. Dacă
nimeni nu doreşte, animatorul poate face prima
prezentare. Este bine ca lucrurile să decurgă repede
şi lejer. Dacă participanţii sunt aşezaţi în
formă de potcoavă, prezentările pot avea loc în
faţa sălii. Asigură-te că nu se vor divulga lucruri
care i-ar expune pe unii participanţi.
86 Mâinile vii
Aranjează scaunele în două rânduri unul în faţa
celuilalt, la o distanţă de aproximativ 50 cm. Roagă
participanţii să-şi scoată de pe mâni ceasurile, inelele,
brăţările şi leagă-i la ochi sau spune-le să-şi
ţină ochii închişi. Aşează participanţii unul în faţa
altuia, în aşa fel ca să nu ştie cine se află vizavi.
Anunţă regulile: „Nu aveţi voie să vorbiţi. În continuare
veţi reda prin mâinile voastre toată amploarea
sentimentelor pe care le aveţi”, iar apoi daţi
instrucţiuni de genul: faceţi cunoştinţă cu mâinile,
luptaţi-vă cu mâinile, împăcaţi-vă cu mâinile,
iubiţi cu mâinile, luaţi-vă rămas bun cu mâinile.
După ce dezleagă ochii, discută senzaţiile pe care
le-a avut fiecare pereche.
87 Performanţa
Într-o discuţie despre „excelenţă”, „calitate” sau alte
subiecte apropiate, comentează că toţi am trăit
acele „momente speciale” ale unei performanţe.
Împarte participanţii în grupuri a câte 3-4 persoane
şi roagă-i să-şi spună unii altora despre o
astfel de situaţie recentă. Grupurile vor alcătui o
istorie comună despre obţinerea performanţelor
pe care o vor povesti sau înscena pentru a o
prezenta întregului grup.
36