Cartea-mare-a-jocurilor
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
855 de Jocuri şi Activităţi.<br />
Ghidul ANIMATORULUI<br />
609 Am adus o scrisoare<br />
Aranjează scaune, cu unul mai puţine decât<br />
numărul participanţilor, în formă de cerc. Toţi vor<br />
sta pe scaune, iar persoana fără scaun va sta în mijloc.<br />
Cel din mijloc va zice fraza „Am adus o scrisoare<br />
pentru cei care... ” şi va continua cu o caracteristică,<br />
de exemplu „...poartă ochelari”, „...au făcut un duş<br />
în această dimineaţă”, „...poartă pantaloni”, „...au<br />
ceas pe mână” sau orice altceva, corespunzător<br />
imaginaţiei lor. Atunci, toţi cei care întrunesc caracteristica<br />
numită, trebuie să-şi schimbe locul, timp<br />
în care persoana din mijloc îl foloseşte pentru a-şi<br />
căuta un scaun pe care să se aşeze. Participantul<br />
rămas fără scaun va „aduce” următoarea scrisoare.<br />
Continuă activitatea 5-10 minute.<br />
611 Găseşte pe cineva care<br />
poartă...<br />
Participanţii se mişcă liber prin sală, dând din<br />
mâini şi relaxându-se. În scurt timp animatorul<br />
spune: „Găseşte pe cineva care poartă...” şi<br />
numeşte o piesă vestimentară. Participanţii trebuie<br />
să se grăbească să stea lângă persoana sau<br />
persoanele descrise. Procedura se repetă de câteva<br />
ori, folosind diferite tipuri de îmbrăcăminte /<br />
încălţăminte.<br />
612 Atinge ceva albastru<br />
Participanţii sunt rugaţi să se ridice, să găsească un<br />
obiect albastru de care să se apropie cât mai repede<br />
şi să-l atingă. Obiectul poate fi un tricou albastru, un<br />
pix, un pantof sau orice altceva. Activitatea poate<br />
continua, rugând participanţii să sugereze propriile<br />
categorii de obiecte care să fie atinse.<br />
613 Andrei spune<br />
610 Crocodilul<br />
Un voluntar sau chiar animatorul va fi „crocodilul”.<br />
Participanţii formează o linie ca şi cum ar sta pe<br />
malul unui râu lung şi îi cer crocodilului permisiunea<br />
de a trece râul: „Domnule crocodil, dă-ne voie<br />
să trecem râul tău frumos!”. Crocodilul răspunde:<br />
„Pot să treacă toţi cei care...” şi de fiecare dată zice<br />
o altă caracteristică, de exemplu: „...poartă maiou<br />
roşu, au nasturi verzi, sunt îmbrăcaţi în galben, au<br />
ochelari etc.”. „Crocodilul” va încerca să prindă pe<br />
cineva. Dacă cel prins corespunde descrierii date,<br />
va fi eliberat, dacă nu – va deveni noul „crocodil”.<br />
Ca alternativă, cei prinşi pot deveni şi ei „crocodili”,<br />
astfel vor „prinde” mai mulţi participanţi.<br />
Animatorul anunţă participanţii să-i urmeze<br />
instrucţiunile atunci când vor începe cu enunţul<br />
„Andrei spune...”. Dacă instrucţiunile nu încep cu<br />
aceste cuvinte, grupul nu trebuie să le urmeze!<br />
Animatorul începe zicând ceva de genul „Andrei<br />
spune să bateţi din palme”, în timp ce el însuşi<br />
bate din palme. Apoi măreşte viteza procesului,<br />
întotdeauna zicând mai întâi „Andrei spune”.<br />
După puţin timp, cuvintele „Andrei spune” sunt<br />
omise, iar unul din participanţii care greşesc, va<br />
lua locul animatorului. Activitatea poate continua<br />
atâta timp cât este amuzantă. Exemple:<br />
Andrei spune să ridicaţi mâna dreaptă în sus;<br />
Andrei spune să ridicaţi mâna stângă în sus;<br />
Daţi mâna dreaptă în jos;<br />
Andrei supune să daţi mâna stângă jos;<br />
Andrei spune să arătaţi cu degetul arătător<br />
în sus;<br />
Andrei spune să arătaţi cu degetul arătător<br />
în jos;<br />
134