Big Five Plus - S-WoBA - Handelshögskolan i Stockholm

More documents

Recommendations

Info

4. Studie 1................................................................................................................................. 57 Syfte och uppläggning.......................................................................................................... 57 Metod ................................................................................................................................... 57 Testet ................................................................................................................................ 57 Deltagare .......................................................................................................................... 58 Resultat................................................................................................................................. 59 Taktikskalor...................................................................................................................... 59 Reliabilitet i betydelsen homogenitet............................................................................... 60 Validering......................................................................................................................... 66 Diskussion och slutsatser ..................................................................................................... 68 5. Studie 2................................................................................................................................. 71 Syfte och uppläggning.......................................................................................................... 71 Metod ................................................................................................................................... 71 Testet ................................................................................................................................ 71 Deltagare .......................................................................................................................... 71 Resultat................................................................................................................................. 72 Reliabilitet ........................................................................................................................ 72 Begreppsvalidering........................................................................................................... 72 Validering mot arbetsrelaterade dimensioner .................................................................. 73 Slutsatser av Studie 2 ........................................................................................................... 74 6. Studie 3................................................................................................................................. 75 Syfte och uppläggning.......................................................................................................... 75 Deltagare .............................................................................................................................. 75 Resultat................................................................................................................................. 75 Reliabilitet ........................................................................................................................ 75 Begreppsvalidering........................................................................................................... 75 Validering mot arbetsrelaterade dimensioner .................................................................. 76 Stabilitet ........................................................................................................................... 78 Slutsatser .............................................................................................................................. 80 7. Studie 4................................................................................................................................. 81 Syfte och uppläggning.......................................................................................................... 81 Deltagare .............................................................................................................................. 82 Resultat................................................................................................................................. 82 Reliabilitet ........................................................................................................................ 82 Begreppsvalidering........................................................................................................... 85 Validering mot arbetsrelaterade dimensioner .................................................................. 86 Jämförelse mellan psykologstuderande och normgrupp ...................................................... 88 Slutsatser av Studie 4 ........................................................................................................... 89 8. Studie 5 och 6....................................................................................................................... 91 Syfte och uppläggning.......................................................................................................... 91 Formuläret ........................................................................................................................ 92 Deltagare .......................................................................................................................... 92 Studie 5......................................................................................................................... 92 Studie 6......................................................................................................................... 93 Resultat............................................................................................................................. 94 Reliabilitet .................................................................................................................... 94 Gemensamma analyser..................................................................................................... 95 Analys av dimensionen passiv aggression ................................................................... 95 Demografiska faktorer.................................................................................................. 96 Begreppsvalidering....................................................................................................... 98 4
Jagstyrka....................................................................................................................... 99 Validering mot arbetsrelaterade dimensioner ............................................................ 100 Diskussion av Studie 5 och 6 ............................................................................................. 101 9. Studie 7............................................................................................................................... 103 Syfte och uppläggning........................................................................................................ 103 Deltagare ............................................................................................................................ 104 Resultat............................................................................................................................... 104 Slutsatser ............................................................................................................................ 106 10. Studie 8............................................................................................................................. 107 Syfte och uppläggning........................................................................................................ 107 Deltagare ............................................................................................................................ 107 Testvariabler....................................................................................................................... 107 Resultat............................................................................................................................... 107 Slutsatser ............................................................................................................................ 108 11. Studie 9............................................................................................................................. 109 Syfte och uppläggning........................................................................................................ 109 Deltagare ............................................................................................................................ 109 Resultat............................................................................................................................... 109 Slutsatser ............................................................................................................................ 110 12. Studie 10........................................................................................................................... 111 Syfte och uppläggning........................................................................................................ 111 Deltagare ............................................................................................................................ 111 Resultat............................................................................................................................... 112 Slutsatser ............................................................................................................................ 114 13 Studie 11. Normdata, fortsatt validering samt principer för narrativ rapport ................... 115 Reliabilitet .......................................................................................................................... 115 Effekten av att korrigera för skönmålning med hjälp av gränsvärde ................................. 116 Allmänt om metoden för att korrigera för skönmålning ................................................ 116 Användning av ett gränsvärde........................................................................................ 117 Ja-sägartendensen............................................................................................................... 119 Särskild analys av emotionell intelligens och social förmåga............................................ 121 Räcker det med Big Five? .................................................................................................. 124 Validering........................................................................................................................... 125 Demografiska faktorer........................................................................................................ 128 Prövning av validiteten hos den normativa mätningen i Big Five Plus ............................. 131 Jagstyrka............................................................................................................................. 134 Bedömning av testdatas kvalitet......................................................................................... 135 Personlighetsutlåtandet....................................................................................................... 136 Varför så mycket bättre än traditionella test?..................................................................... 137 14. Testets roll i beslutsfattandet i HR-frågor ........................................................................ 139 15. Personalekonomisk analys ............................................................................................... 141 16. Sammanfattning av resultat och slutsatser ....................................................................... 143 Sammanfattning ................................................................................................................. 143 Slutsatser om Big Five Plus ............................................................................................... 148 Referenser............................................................................................................................... 151 Bilaga 1. Skalornas psykometriska egenskaper ..................................................................... 175 Bilaga 2. Ipsativa och normativa format ................................................................................ 189 Bilaga 3. Exempel på utlåtanden som skapats av testet Big Five Plus .................................. 195 Testutlåtande A .................................................................................................................. 195 Testutlåtande B................................................................................................................... 206 5
Page 1: Bortom Big Five: Konstruktion och v
Page 6 and 7: Testutlåtande C...................
Page 8 and 9: • Professor Robert McCrae, Nation
Page 11 and 12: 1. Inledning Syfte och bakgrund Syf
Page 13 and 14: Betyder personligheten något som p
Page 15 and 16: Fig. 1.1. Genomsnittliga regression
Page 17 and 18: pas på den enskilde individen, ann
Page 19 and 20: Noggrannhet Höga värden i denna d
Page 21 and 22: Ett antal förslag har publicerats
Page 23 and 24: Idén att vi inte har någon person
Page 25 and 26: Engagemangsteorin är intressant oc
Page 27 and 28: Femfaktormodellen: allmänt De Raad
Page 29 and 30: 4. Clerical potential. Identifies t
Page 31 and 32: IPIP Uppgifter från Internetdataba
Page 33 and 34: Forer gjorde ett experiment som num
Page 35 and 36: 2. Val av testdimensioner Testet so
Page 37 and 38: Det fanns alltså goda skäl att in
Page 39 and 40: • Perceiving emotions • Using e
Page 41 and 42: Vad är rätt svar på sådana test
Page 43 and 44: ”In the workplace, hidden anger i
Page 45 and 46: som stresstålighet och emotionell
Page 47 and 48: 4. I usually succeed in making a fa
Page 49 and 50: 3. Metodproblem Konstruktion och ut
Page 51 and 52: Tabell 3.1. Andel av de testade (pr
Page 53 and 54: Emotionell stabilitet 4,5 6 5,5 5 4
Page 55:
För våra syften är en överdrive
Page 58 and 59:
När du besvarat alla frågor och u
Page 60 and 61:
i ett flertal av de analyser som ra
Page 62 and 63:
Korrelation efter korrektion för s
Page 64 and 65:
Tabell 4.5. Förklarad varians utif
Page 66 and 67:
Rangskillnad 10 5 0 -5 -10 -15 -20
Page 68 and 69:
4.8 ger korrelationer med enskilda
Page 71 and 72:
5. Studie 2 Syfte och uppläggning
Page 73 and 74:
• Social förmåga: 0,565 • Sj
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Tabell 6.4. Korrelationer mellan te
Page 79 and 80:
Tabell 6.6. Korrelationer mellan de
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Jagstyrka vid tillfälle 2 10 8 6 4
Page 85 and 86:
Begreppsvalidering Sambanden mellan
Page 87 and 88:
Tabell 7.5. Partialkorrelationer me
Page 89 and 90:
Samarbetsvilja Arbetsvilja Positiv
Page 91 and 92:
8. Studie 5 och 6 Syfte och uppläg
Page 93 and 94:
Tabell 8.1. Åldersfördelning, Stu
Page 95 and 96:
Data från Studie 6 1,0 0,9 0,8 0,7
Page 97 and 98:
Utbildningsnivå förklarade bara e
Page 99 and 100:
Jagstyrka Korrelationer mellan de 1
Page 101 and 102:
Diskussion av Studie 5 och 6 De res
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Tabell 9.2 Korrelationer mellan tre
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
12. Studie 10 Syfte och uppläggnin
Page 113 and 114:
Tabell 12.2 Okorrigerade och korrig
Page 115 and 116:
13 Studie 11. Normdata, fortsatt va
Page 117 and 118:
Användning av ett gränsvärde Vi
Page 119 and 120:
Korrelation med skönmålning efter
Page 121 and 122:
Korrelation index - jasägartendens
Page 123 and 124:
Emotionell intelligens 0,3 0,2 0,1
Page 125 and 126:
Validering Korrelationer mellan sam
Page 127 and 128:
Tabell 13.7. Relativa vikter för t
Page 129 and 130:
Öppenhet Perfektionism Positiv hå
Page 131 and 132:
Som framgår av Tabell 13.9 finns d
Page 133 and 134:
inte bara stödjer den använda nor
Page 135 and 136:
Bedömning av testdatas kvalitet Kv
Page 137 and 138:
Tabell 13.15. Fördelningen av stan
Page 139 and 140:
14. Testets roll i beslutsfattandet
Page 141 and 142:
15. Personalekonomisk analys Hur st
Page 143 and 144:
16. Sammanfattning av resultat och
Page 145 and 146:
Tabell 16.2. Sammanställning av be
Page 147 and 148:
Tabell 16.3 Sammanställning av beg
Page 149 and 150:
• Arbetsvilja kunde inte nämnvä
Page 151 and 152:
Referenser 1. Ahern, N. R., Kiehl,
Page 153 and 154:
29. Buchanan, T., Johnson, J. A., &
Page 155 and 156:
the Intercorrelations and the Incre
Page 157 and 158:
88. Havaleschka, F. (1999). Persona
Page 159 and 160:
116. Isen, A. M. (2003). Positive a
Page 161 and 162:
143. LoBello, S. G. (1998). Review
Page 163 and 164:
173. Meade, A. W. (2004). Psychomet
Page 165 and 166:
201. Paulhus, D. L. (1991). Measure
Page 167 and 168:
229. Saboonchi, F. (2000). Perfecti
Page 169 and 170:
256. Sjöberg, L. (2004). MBTI för
Page 171 and 172:
284. Strelau, J. (1996). The Regula
Page 173 and 174:
313. Wright, P. M., Lichtenfels, P.
Page 175 and 176:
Bilaga 1. Skalornas psykometriska e
Page 177 and 178:
Tabell 5.1. Reliabilitet, studie 2.
Page 179 and 180:
Tabell 6.2. Grundläggande data fö
Page 181 and 182:
Tabell 7.2 Grundläggande data för
Page 183 and 184:
Tabell 8. 6. Skalornas reliabilitet
Page 185 and 186:
Tabell 8. 9. Medelvärden i personl
Page 187 and 188:
Tabell 9.1 Skalornas reliabilitet i
Page 189 and 190:
Bilaga 2. Ipsativa och normativa fo
Page 191 and 192:
Forskningen om skönmålande svar p
Page 193 and 194:
format med ett okorrigerat normativ
Page 195 and 196:
Bilaga 3. Exempel på utlåtanden s
Page 197 and 198:
Arbetsmotivation och attityder Arbe
Page 199 and 200:
Resultat i skala 1-9 Skalan från 1
Page 201 and 202:
Personlighetstestet Big 5 Plus Öve
Page 203 and 204:
Personlighetstestet Big 5 Plus Öve
Page 205 and 206:
Om testet Big Five Plus: teori, utv
Page 207 and 208:
upp. Hon tar på sig en del svåra
Page 209 and 210:
Kvalitetsbedömning av testningen
Page 211 and 212:
Arbetsmotivation och arbetsattityde
Page 213 and 214:
positivt ord till övers till andra
Page 215 and 216:
Kvalitetsbedömning av testningen
Page 217:
Arbetsmotivation och arbetsattityde
show all

Big Five Plus - S-WoBA - Handelshögskolan i Stockholm

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?