Libër leximi i gjuhës shqipe

PYETJE DHE DETYRA
1. Ç'është diskutimi?
2. Si duhet t'i argumentojmë mendimet tona në një diskutim?
3. Thoni disa nga rregullat kryesore të diskutimit?
4. Ç'detyra ka drejtuesi i diskutimit?
5. Zgjidhni tri nga cilësitë e mëposhtme që i quani më të rëndësishme për
drejtuesin e diskutimit. Argumentoni mendimin tuaj.
- të jetë i mençur
- të jetë i bukur
- të dijë të dëgjojë të tjerët
- të dijë të ndërhyjë
- të ketë para
- të jetë i butë
- të dijë të vishet
- të dijë të merret vesh me të tjerët
- të dijë të hajë
- të dijë të organizojë punën.
6. Zhvilloni një diskutim për njërën nga temat e mëposhtme:
a) një film i shikuar.
b) një ndeshje sportive.
c) sjellja e nxënësve të shkollës sonë.
ç) suksesi i përgjithshëm në klasë.
d) pastërtia e nxënësve dhe e shkollës.
7. Lexoni tregimet e mëposhtme dhe diskutoni rreth tyre.
TË VLERËSOJMË TOLERANCËN
- Mirëmëngjesi, Ilir! Përse u vonove? - e pyeti mësuesi.
- Isha me nënën në spital, te babai; është plagosur në kokë.
- Po si ndodhi? - pyeti me keqardhje mësuesi.
- Na thanë se një djalë deshi të kalonte me vrap para makinës, ndërsa
babai po e ngiste me shpejtësi, sepse po çonte një grua në spital. Djali dhe
gruaja shpëtuan, vetëm babai u plagos në kokë. Sot do ta operojnë.
- Po, kush qe ai djalë?
- Nuk dimë, se iku me vrap.
- Për fat të keq, të tillë ka, edhe jo pak, - tha mësuesi me inat.
- Ti Ilir, kur të duash, shko tek babai, ke leje nga unë.
- Faleminderit! - tha Iliri.
Unë isha zbehur. Ballin e mbështeta mbi dorë dhe bëja sikur shikoja
221