Důsledky globalizace oděvního průmyslu - Fair Trade
Důsledky globalizace oděvního průmyslu - Fair Trade
Důsledky globalizace oděvního průmyslu - Fair Trade
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Perspektivy a příležitosti iniciativ se širším okruhem podílníků......................................<br />
65<br />
5. 3. <strong>Fair</strong> <strong>Trade</strong>....................................................................................................................<br />
67<br />
<strong>Fair</strong> <strong>Trade</strong> a oděvní průmysl.............................................................................................<br />
68<br />
Cíle a dopady <strong>Fair</strong> <strong>Trade</strong>...................................................................................................<br />
69<br />
Výhody a omezení oproti jiným iniciativám.....................................................................<br />
70<br />
Perspektivy <strong>Fair</strong> <strong>Trade</strong> při řešení negativních důsledků <strong>globalizace</strong> obchodu oděvy......<br />
71<br />
5. 4. Spotřebitelské kampaně – monitoring, osvěta a lobbying<br />
Cíle, prostředky a dopady<br />
...................................... 72<br />
................................................................................................ 73<br />
Výhody a omezení oproti jiným iniciativám.....................................................................<br />
74<br />
Role spotřebitelských kampaní ve světě nerespektovaných standardů.............................<br />
76<br />
6. Příklady sociálně a environmentálně šetrnějších alternativ na českém trhu................<br />
77<br />
6.1. Biooblečení na českém trhu.........................................................................................<br />
78<br />
6.2. <strong>Fair</strong> <strong>Trade</strong>.....................................................................................................................<br />
78<br />
6.3. Oblečení z<br />
přírodních materiálů................................................................................<br />
79<br />
6.4. Oblečení z druhé ruky.................................................................................................<br />
80<br />
6.5. Oblečení šité na míru...................................................................................................<br />
80<br />
Závěr........................................................................................................................................<br />
82<br />
Seznam použitých zdrojů.......................................................................................................<br />
83<br />
Anotace.....................................................................................................................................<br />
93<br />
Abstract....................................................................................................................................<br />
93<br />
Key principles of <strong>Fair</strong> <strong>Trade</strong>............................................................................................<br />
105<br />
Creating opportunities for economically disadvantaged producers................................<br />
105<br />
Transparency and accountability....................................................................................<br />
105<br />
Capacity building<br />
........................................................................................................... 105<br />
Payment of a fair price....................................................................................................<br />
105<br />
Gender Equity.................................................................................................................<br />
105<br />
Working conditions.........................................................................................................<br />
105<br />
The environment.............................................................................................................<br />
105<br />
-ii-