Studijnà text [pdf] - Personalizace výuky prostÅednictvÃm e-learningu
Studijnà text [pdf] - Personalizace výuky prostÅednictvÃm e-learningu
Studijnà text [pdf] - Personalizace výuky prostÅednictvÃm e-learningu
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Křivky<br />
Jestliţe křivku nelze vţdy vyjádřit explicitně (na př. kruţnice), lze ukázat, ţe toto explicitní<br />
vyjádření lze provést v dostatečně malém okolí kteréhokoliv bodu regulární křivky.<br />
Implicitní vyjádření křivky zavedeme pomocí této definice:<br />
Mějme dány dvě funkce<br />
w = h(x 1 ,x 2 ,x 3 ), a w = g(x 1 ,x 2 ,x 3 ),<br />
které jsou definovány v nějaké společné trojrozměrné oblasti<br />
h<br />
x1<br />
g<br />
x<br />
1<br />
h<br />
x2<br />
g<br />
x<br />
2<br />
h<br />
x3<br />
g<br />
x<br />
3<br />
E 3 a které jsou zde spojité i<br />
se všemi prvními parciálními derivacemi. Nechť mnoţina bodů [x 1 ,x 2 ,x 3 ], které jsou v<br />
oblasti<br />
určeny rovnicemi<br />
h(x 1 , x 2 , x 3 ) = 0 a g(x 1 , x 2 , x 3 ) = 0 (5.7)<br />
je neprázdná a v kaţdém bodě této mnoţiny nechť má matice hodnost rovnou dvěma.<br />
Mnoţina, která splňuje tyto<br />
definovanou implicitně.<br />
Rovnice (5.7) jsou implicitní rovnice této křivky.<br />
(5.8)<br />
poţadavky nazýváme regulární křivkou<br />
Křivka takto definovaná je vlastně průnikem ploch, které jsou dány rovnicemi (5.7).<br />
Na obrázku 5.3 je dána prostorová křivka jako "průnik" kulové plochy<br />
danou rovnicí<br />
x 2 + y 2 + z 2 - R 2 = 0 (5.8)<br />
a válcové plochy dané rovnicí x 2 + y 2 - r 2 = 0. (5.9)<br />
Obr. 5.3<br />
Výsledná křivka takového průniku se rozpadne na dvě kruţnice, které vlastně leţí v rovinách<br />
a ' o rovnicích<br />
2 2<br />
z = + R r<br />
2<br />
a ‘ z = - R r<br />
2 .<br />
50