1. semesters projekt - Get a Free Blog

More documents

Recommendations

Info

94 http://www.information.dk/204702 http://www.kommunikationsforening.dk/Menu/Fagligt+nyt/5+hurtige+til.../5+hurtige+til+Mathias+Gr%c3%bcttner http://sf.blogs.com/villy/2008/02/hizb-ut-tahrir.html http://www.silkeborg-motorvej.dk/ http://www.spinnesiden.dk/socdebatsag.php http://www.ugebreveta4.dk/2009/200914/Baggrundoganalyse/SF_rider_hoejt_paa_andre_partiers_fiasko.aspx http://www.ugebreveta4.dk/2009/200903/Baggrundoganalyse/Socialdemokraterne_ignoreres_af_medierne.aspx Modeller http://bogwebs.systime.dk/bogwebs/mundtlighed/gfx/argumentation_02.gif
Page 1 and 2:
Mia Josiassen _____________________
Page 3 and 4:
Sprogfunktioner - Afslutningsdebatt
Page 5 and 6:
Indledning I vores indledning vil v
Page 7 and 8:
Projektets temaramme Vores temaramm
Page 9 and 10:
vi i diskussionsafsnittet. Forandri
Page 11 and 12:
Politisk retorik Når der er tale o
Page 13 and 14:
og historie i vores problemformuler
Page 15 and 16:
Vi er dog bevidste om at ”de brud
Page 17 and 18:
nye viden, vi får gennem vores pro
Page 19 and 20:
Teori Formålet med denne analysemo
Page 21 and 22:
meddelelsen skal til tider diskuter
Page 23 and 24:
muligt i forhold til opbygningen. S
Page 25 and 26:
etydningsmæssige modsætninger og
Page 27 and 28:
Der kan dog ved overdrevent brug v
Page 29 and 30:
performative sproghandlinger, som e
Page 31 and 32:
Appelformer Appelformer 53 54 er m
Page 33 and 34:
I videns- og teknologisamfundet ska
Page 35 and 36:
Analyse Indledning Vi har valgt at
Page 37 and 38:
Søvndal skifter emne. ”(...)for
Page 39 and 40:
”Det er dig, George Bush. Og med
Page 41 and 42:
”Hvis Danmark skal tilbage på sp
Page 43 and 44: For at skabe relation til sine modt
Page 45 and 46: fra Texas.” 83 ”Sheriffen fra T
Page 47 and 48: at skærpe tilhørernes opmærksomh
Page 49 and 50: viceforsvarsministeren, som førnæ
Page 51 and 52: I citatet konkluderer Søvndal, at
Page 53 and 54: ”Det var ikke pænt gjort, sådan
Page 55 and 56: Jeg er ikke anti-amerikansk. Jeg in
Page 57 and 58: Sproghandlinger i Bush-talen Gennem
Page 59 and 60: Argumentationsanalyse - Bush-talen
Page 61 and 62: Argumentationsanalyse - afslutnings
Page 63 and 64: Appelformer i Bush-talen Søvndal b
Page 65 and 66: ”Prøv blot at forestille Jer de
Page 67 and 68: sine argumenter et meget personligt
Page 69 and 70: Diskussion Vi vil i det følgende a
Page 71 and 72: I forhold til Bush-talen kan man g
Page 73 and 74: esluttede, at det ville være mest
Page 75 and 76: 2005 og bloggen. Man kan derfor sæ
Page 77 and 78: da SF var Socialdemokraternes store
Page 79 and 80: mennesket Villy, der også kan lave
Page 81 and 82: eksempel om besøg på plejehjem152
Page 83 and 84: Den retoriske udvikling har spillet
Page 85 and 86: Selvom Fogh fik mange kvindelige v
Page 87 and 88: Procesbeskrivelse Den 25/9 2009 hav
Page 89 and 90: Skema for arbejdsfordelingen Vi har
Page 91 and 92: Litteraturliste Taler Søvndal, Vil
Page 93: http://www.bt.dk/politik/25-hemmeli
Page 97 and 98: Og lad os så sende en hilsen til a
Page 99 and 100: Det handler om FN’s børneretskon
Page 101 and 102: Bilag 2: ”De brudte løfters rege
Page 103 and 104: velfærd i fremtiden. Prøv blot at
Page 105 and 106: Og det er der nu også mange borger
Page 107: for hele verden. På trafikområdet
show all

1. semesters projekt - Get a Free Blog

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?