I en anden aftenvagt en måned efter i et andet område. Da vi møder ind, kommer en teamleder med informationomkring et par borgere, blandt andet en som lige er kommet hjem fra hospitalet. Jeg skal gå sammenmed Peter; vi kører til nabobyen, hvor alle besøg er. På vejen spørger jeg, om der er overlap med dagvagt.”Nej, ikke mere, for nu kører vi ud fra et andet sted fra, sådan har cheferne jo bestemt ”. Han siger, atdet besværliggør overlevering af viden mellem dag/aftenvagt.Peter fortæller, at der er bedst tid før pausen (ca. kl. 19). Så det er her, han bruger lidt tid med at snakkemed borger, for senere kommer han bare ind og ordner det, der skal ordnes.Peter peger på næste besøg på kørelisten og siger: ”Ham her er sommetider lidt sur, det skal du ikke tagedig af, han er måske i bedre humør, når vi kommer igen senere”Også på denne vagt ser jeg, at der virker som om der er tid nok til ruten – især når man kender borgerne ogved hvad man skal gøre. Men jeg ser også, at hvis der er en hændelse som f.eks. en syg borger, hvor sygeplejerskeskal tilkaldes, og pårørende beroliges, så kan programmet hurtigt skride.Vi møder Jane på vejen, som peger på en bolig og siger: ”Ham herinde kan godt drikke noget; når han erfuld, kan jeg ikke lide at komme der, så er jeg glad, hvis Peter er på vagt….sommetider er det skummelt atgå her, især om vinteren, så har jeg en deodorant med, hvis nu…”. Vi kommer ved en borger med et synligtalkoholmisbrug. Jeg lægger mærke til, at Peter skæver ind af <strong>vindue</strong>t, da vi på et senere tidspunkt går forbiog finder ud af, at han tjekker hvor meget, der er svundet af vinflasken. Før vi skal ind til denne borger igen,siger Peter, at det nok ikke er så slemt i aften, for der var ikke svundet så meget, sidst han kiggede ind.Efter kl. 20 opstår en særlig stemning af nat. Lysene er dæmpede, mange bliver hjulpet til aften toilette ogputtet i seng. Det er intime stunder, der bliver taget lidt gas på hinanden, og jeg ser, hvordan Jane og Peterarbejder sammen om opgaverne, hurtigt effektivt. De fløjter, nynner begge, og små snakker med borger,som har sklerose.Jeg spørger Peter, hvad forskellen er på almindelige borgere og rehab borgere – hvad han gør anderledes:”Det ved jeg sgu ikke”, svarer han.3 aftenvagt, et <strong>nyt</strong> område, 26 besøg på kørelisten, heraf to rehab borgere.1. Rehab borger. Der står på kørelisten: ”guides til afklædning og kateter pleje”. Der er mere tid afsat veddenne borger og aftenvagten, Anita, beder borger tage benklæder af. Jeg ser, der ligger en <strong>Grib</strong> Hverdagenbrochure på en kommode, og spørger borger hvad det er for en brochure om <strong>Grib</strong> Hverdagen. ”ja, det vedjeg sgu’ ikke, hvad er”, siger han med et grin.2. rehab borger. Der står som bemærkning til besøg i kørelisten ”Se indtag af medicin, skal nødes til mad”. Viringer på døren, og en lille dame i en rød housecoat med viltert hår kommer ud og vrisser vredt: ”Nej! Jeg ermidt i noget. I kan godt gå ud i kulden igen.” Anita forsøger at forhandle sig vej ind, men borger er standhaftig.”Nej, siger jeg! I skal gå”. Vi går uden at være kommet ind. Anita fortæller i bilen, at hun ikke kender borger,men godt har hørt det kan være problematisk at komme ind. Jeg spørger, hvad hun gør nu og Anita siger,det skal dokumenteres, og hun vil sige det til sin leder.I scenerne fra aftenvagten, viser der sig yderligere aspekter ved arbejdet i hjemmeplejen.48
Arbejdsopgaverne:Konkrete, som står på køresedlen: give piller, stille medicin frem, hjælp til toiletbesøg, tømme kateterpose,sætte eftermiddagsmad/aftenmad frem, varme aftensmad, hælde drikkelse op, tage støttestrømper af, læggei seng, lifte, hjælp til nedre hygiejne, af- på klædning.Ekstra: dame med 40 i feber, hvor sygeplejerske skal tilkaldes, snakke med bekymrede pårørende, tjekkehvorfor el-scooter lyser og bimler, se på rum om der kan være en reol, tjekke hvor katten erDet personlige touch fra medarbejder: banke hovedpuden, putte dynen tæt omkring borger, spørge til hvordandet gik ved lægen, joke, spørge om der ikke skal glas vand til piller i stedet for hvidvin, spørge om børnebørneneer kommet hjem fra ferie.Det personlige touch fra borger: Små ritualer: som damen der altid siger de skal tage et stk. chokolade, somborger, alkoholiker, der giver en æske med rom toppe ”til jeres kaffe” og kommer med en masse vittigheder.Tempo og tidDer er ganske kort tid ved hver enkelte borger i aftenvagt og tempoet er højt. Uforudsete ting får let tidsplanentil at skride. Alligevel opleves der rolige stunder. Særligt ved de borgere, der skal lægges i seng. Hersænker roen sig, stemmerne er lavere end tidligere på aftenen, der er dæmpet belysning.<strong>Grib</strong> Hverdagen i aftenvagt3 forskellige aftenvagter forskellige steder giver anledning til at spørge, kritisk, hvorvidt eller i hvor høj gradder arbejdes rehabiliterende ved rehab borgere om aftenen? Måske et bedre spørgsmål er, hvorvidt medarbejderneved, hvad der forventes, når der på køresedlen står ”rehab”?De (t) kendteBåde i dag – og aftenvagt er der tydelig forskel på at være ude med medarbejdere på deres faste ruter og afløsere.På trods af omstillingsparathed er det tydeligt, at besøgene glider nemmere, når medarbejder ogborgere kender hinanden og rutinen et sted. Så er der mere plads til at småsnakke om løst og fast, menssamtalen ved nye medarbejdere ofte er præget af spørgsmål omkring hvor ting er, eller præcis hvad der forventeshjælp til.Svært at overlevere viden mellem aften / dagI slutningen af en aftenvagt er der mulighed for at lave dokumentation på Lokalcentret. Når tidsplanen skrider,og man først kommer til Lokalcentret, når ens vagt egentlig er færdig, kan dette være vanskeligt. Desudenviser Peters bemærkning om at de nu kører ud et andet sted fra, at det at man ikke ser hinanden, giverudfordringer ift. overlevering af viden. De fleste steder er der en kinabog, hvor der skrives beskeder i. Andresteder er en teamleder til stede, når man møder ind, som giver oplysninger videre fra dagvagten.49
- Page 1 and 2: Grib HverdagenslutevalueringHverdag
- Page 3 and 4: IndholdsfortegnelseForord .........
- Page 5 and 6: BilagBilag 1. Ønskelige data for h
- Page 7 and 8: HovedpointerGrib Hverdagen har vær
- Page 9 and 10: Indledning Grib Hverdagen slutevalu
- Page 11 and 12: Guidende spørgsmålI projektbeskri
- Page 13: En kvalitativ analyse muliggør en
- Page 16 and 17: 1.2 Begrebsdefinition og teoretisk
- Page 18 and 19: umiddelbare, levede erfaringer” 1
- Page 20 and 21: ed” med retten til at definere si
- Page 22 and 23: som herefter skulle implementeres.
- Page 24 and 25: Der har i projektperiode desuden v
- Page 26 and 27: MesoniveauI kommunen er der behov f
- Page 28 and 29: En stor del oversættelsesarbejde h
- Page 30 and 31: Kommune har skullet spare, og der h
- Page 32 and 33: Borgermålgruppe pr. juni 2012I pro
- Page 34 and 35: Figur 11 viser de 8 hyppigste lande
- Page 36 and 37: Koordinerende ledereHvert team har
- Page 38 and 39: ende funktionsniveau og hvorvidt bo
- Page 40 and 41: OpsummeringModellerne for hverdagsr
- Page 42 and 43: 2.3 Selve indsatsenHvad er hverdags
- Page 44 and 45: værk og om hun selv lavede mad, ha
- Page 46 and 47: Scener fra dagvagtEn frostklar mand
- Page 48 and 49: at det ikke er alle, der bruger tid
- Page 52 and 53: Overordnet for scenerne:Pårørende
- Page 54 and 55: Del 3 - Evaluerende perspektiver3.1
- Page 56 and 57: og motivationen forefindes i forske
- Page 58 and 59: der var, vil jeg kalde for inkompet
- Page 60 and 61: 3.2 Solstråler, sten på vejen, l
- Page 62 and 63: Sammenligning 2011 og 2012Når man
- Page 64 and 65: orgere kan. Det er jo også rehabil
- Page 66 and 67: At arbejde med mål - Barthel og CO
- Page 68 and 69: Samtidig anfører flere terapeuter,
- Page 70 and 71: og oppefra blik. De har bevæget si
- Page 72 and 73: • Light: det er ikke rehabiliteri
- Page 74 and 75: et integreret samarbejde mellem for
- Page 76 and 77: lemer dernede, og så må vi sætte
- Page 78 and 79: pir/tavle, eller en brainstorm med
- Page 80 and 81: Privat leverandører: Private lever
- Page 84 and 85: Overordnede pointer:Generel oplevel
- Page 86: Daglig kontaktpersonEr hjemmetræne
- Page 89 and 90: ved ikke hvem der er fast person fo
- Page 91 and 92: 3.4 Resultater - virkning og sundhe
- Page 93 and 94: I perioden 1. september 2010 til og
- Page 95 and 96: COPM og BarthelBliver borgeres funk
- Page 97 and 98: Figur 26. COPM: Point rykket i Grib
- Page 99 and 100: Grib Hverdagen har haft en positiv
- Page 101 and 102:
Vurdering af virkning i den sundhed
- Page 103 and 104:
Projektomkostninger opgøres på ba
- Page 105 and 106:
Udviklingen i Aarhus Kommunes udgif
- Page 107 and 108:
Figur 36. Gennemsnitlig udgift pr.
- Page 109 and 110:
udgifter på fritvalgsområdet ogs
- Page 111 and 112:
ehabilitering som minder om den org
- Page 113 and 114:
med audits og andre former for syst
- Page 115 and 116:
Anbefalinger og opmærksomhedspunkt
- Page 117 and 118:
En forholdsvist fast skare medarbej
- Page 119 and 120:
Det anbefales, at kompetenceudvikli
- Page 121 and 122:
et i driften af Grib Hverdagen. For
- Page 123 and 124:
ØkonomiTID nok. Det lader sig ikke
- Page 125 and 126:
onsniveauPlejeplanForhandling af bo
- Page 127 and 128:
Bilag 3Liste over medlemmer af kval
- Page 129 and 130:
Bilag 5Borgere med alkoholmisbrugI
- Page 131 and 132:
- Og de ved de kan dø af det, så
- Page 133 and 134:
Hjemmetræner med assistent baggrun
- Page 135 and 136:
På et netværksmøde juni 2012 med
- Page 137 and 138:
Bilag 8 Poster til Fysioterapeuters
- Page 139 and 140:
Statistisk analyseAlle data anvendt