Grib hverdagen - slutevaluering (pdf, nyt vindue) - Aarhus.dk

Projektmedarbejdere som proceskonsulenterBåde i 2011 og i 2012 fremhæves den funktion, som to projektmedarbejdere har haft som forandringsagenter,eller proceskonsulenter, ansat til at gennemføre et paradigmeskifte i praksis. Dvs. understøtte forståelsenfor og forankringen af grundideen i Grib Hverdagen, konkret ved at deltage i tværfaglige teammøder i alleteams og være teams behjælpelig i opbygningen af det lokale Grib Hverdagen. Både på medarbejder ogpå ledelses niveau. Tilbagemeldinger gennem projektperioden har vist, at denne konstruktion virker efterhensigten, endog med betydelig succes. Dog har to koordinerede teamledere ønsket, at projektmedarbejdernedeltog mere i teammøder, og en enkelt har nævnt, at ikke alle medarbejdere modtog den meget direktesparring lige vel.Da funktionen kan have interesse i MSO internt som en mulig model i andre sammenhænge og andre kommunaleindsatser har vist interesse for funktionen, er dette uddybet herunder.Begreberne horisontal og vertikal kan benyttes som analytisk ramme for at kigge på denne funktion.Med horisontalt menes udviklingen i rollen som proceskonsulent, som samtidig afspejler udviklingen i teams.Med vertikalt menes de forskellige lag af konkrete indsatser/opgaver.Horisontalt. Projektmedarbejdere blev ansat hhv. 1/8, 1/10 2010. Der er ingen præcis definition af, hvordande skal understøtte teams. Fra 2010 – sommer 2012 tilknyttes projektmedarbejdere Grib Hverdagen teams,de deltager i ugentlige tværfaglige møder. Efterhånden som der etableres flere og flere teams, differentiererprojektmedarbejderne i forhold til deltagelse i tværfaglige møder, med fokus på nyetablerede teams og teams,med behov for processtøtte. I forbindelse med organisationsændring ved årsskiftet 2011/2012, skerenkelte omrokeringer i teamopdelingen hos projektmedarbejderne. De stopper i projektet hhv. 1/6, 1/8 2012.Perioden igennem er der sket en udvikling i forhold til, at projektmedarbejderne inviteres mere ind ift. sparringpå ledelsesmæssige og udviklingsmæssige aspekter.Vertikalt. Følgende er eksempler på, hvordan projektmedarbejdernes arbejde har en spændvidde fra ledelsesmæssigsparring til idéudvikling for det enkelte team og helt lavpraktiske opgaver:• Evaluerer og drøfter lokale indsatser med teamledere og direktioner• Bindeled mellem det centrale og de lokale niveau af MSO• Videndeler mellem teams• Oversætter projekttankerne til konkret hverdag• Perspektiverer drøftelser om tværfaglighed• Stiller konkrete spørgsmål til praksis i teams, til borgersager• Introducerer nye borgerkonsulenter• Intro til aftenvagter om Grib Hverdagen• Anviser hvordan ydelser skal ”klippes” i disponeringRollen var ikke fast defineret ved projektstart, men er snarere blevet tilpasset hen ad vejen.På det vertikale niveau ses, at projektmedarbejderne haft en faglig faciliterende funktion, med både et udefra67