Welterbe-Manual - UNESCO Deutschland

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Das UNESCO-Welterbe I 25 nationalen Netzwerks ist ein besserer Schutz historischer Stadtlandschaften. Die Welterbestätte Kloster Lorsch arbeitet mit Partnerklöstern in Armenien und Südkorea im Bereich der Museumspädagogik zusammen. Die von den Hansestädten Stralsund und Wismar gegründete Deutsche Stiftung Welterbe unterstützt die Erhaltung gefährdeter Welterbestätten in Entwicklungsländern und Ländern Osteuropas. Die Welterbeliste fördert das öffentliche Bewusstsein für den Schutz des Kultur- und Naturerbes: Von Jahr zu Jahr erfährt die Welterbeliste in den Medien immer größere Aufmerksamkeit. Damit fi nden gleichzeitig auch die Anliegen des Denkmal- und des Naturschutzes steigende Beachtung in der Öffentlichkeit. Dies stellt im Falle der Bedrohung einer Welterbestätte – sei es durch eine Naturkatastrophe oder durch internationale Konfl ikte – eine wichtige Voraussetzung für die Mobilisierung internationaler Hilfskampagnen dar. Welterbestätten erfüllen einen Bildungsauftrag: Nicht nur die Regierungen und die für den Kulturerhalt zuständigen Stellen, sondern auch die einzelnen Bürger sind Zielgruppe der Welterbekonvention. Durch Öffentlichkeitsarbeit und Bildungsprogramme sollen vor allem junge Menschen mit dem Welterbe und der Problematik seiner Erhaltung vertraut gemacht werden. Die Deutsche UNESCO-Kommission hat es sich zur Aufgabe gemacht, Initiativen zur Welterbe-Bildung zu unterstützen. Ein Beispiel ist die Unterrichtsmappe Welterbe für junge Menschen: Entdecken – Erforschen – Erhalten, die erfolgreich zur Welterbe-Bildung an Schulen, insbesondere UNESCO-Projektschulen, eingesetzt wird. Ein weiteres Beispiel ist der »UNESCO-Welterbetag«, den die Deutsche UNESCO-Kommission 2005 gemeinsam mit dem Verein der UNESCO- Welterbestätten in Deutschland ins Leben gerufen hat. Er wird jährlich am ersten Sonntag im Juni an einer der deutschen Welterbestätten begangen. Der Welterbetag ist ein Forum für Kommunikation, Information und Begegnung und soll das Welterbe für die Bürgerinnen und Bürger erlebbar machen. Ziel ist es, die Welterbestätten nicht nur als Orte besonders sorgfältiger Denk-
26 malpfl ege ins Bewusstsein der Öffentlichkeit zu rücken, sondern auch ihre Rolle als Vermittler der Ideale der UNESCO zu stärken. Neben einer zentralen Veranstaltung fi nden zum Welterbetag bundesweit Sonderführungen, Ausstellungen, Diskussionsrunden und spezielle Programme für Kinder und Jugendliche statt. Gemeinsam mit der Deutschen UNESCO-Kommission bemühen sich die 33 Welterbestätten in Deutschland um die Förderung des öffentlichen Bewusstseins für die Ziele der Welterbekonvention. Um ihre Aktivitäten zu bündeln, haben sie sich zu dem Verein UNESCO-Welterbestätten Deutschland e.V. zusammengeschlossen.
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328 Werden zum Zeitpunkt der Eintra
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354 Schefers, Dr. Hermann Leiter de
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