download - Ministerium für Arbeit, Soziales, Frauen und Familie ...

Auf der einen Seite gibt es Familien, die sehr flexible Arbeitszeiten und lange Anfahrtswege
haben, auf der anderen Seite Familien, die von Arbeitslosigkeit betroffen sind und die
aufgrund des Rechtsanspruchs im Land Brandenburg ihre Kinder zeitlich begrenzt in die
Einrichtung bringen dürfen. Die Kindertagesstätten müssen durch flexible Öffnungszeiten auf
diese gesellschaftlichen Veränderungen reagieren. (...)
Wir gehören zu den fünf Kerneinrichtungen, die auf der Grundlage, auch das wird vom Land
Brandenburg unterstützt, der elementaren Bildung und dem Handlungskonzept des 10-
Stufenprojektes Bildung arbeiten. Auf dieser Grundlage haben wir versucht, unsere
Bildungsarbeit täglich zu organisieren und umzusetzen.
Judith Grümmer
Wie sieht das denn ganz konkret aus?
Heidrun Wetzk
Die Strukturen in unserer Kindertagesstätte haben sich völlig verändert. Jeder kennt das
klassische Modell Erzieher-Kind-Gruppe, das werden Sie in unserer Einrichtung so nicht
mehr vorfinden. Wir haben große Abteilungen gebildet; Erzieher arbeiten so, wie sie das ein
Stück weit, wenn sie Pädagoge sind, aus der Reggio-Pädagogik kennen. Eltern und auch
Kinder können sich auf Vielfältigkeit einstellen. Wir haben Bildungsinseln geschaffen, wir
haben uns mit den Bildungsbereichen der Kinder auseinander gesetzt. (...)
Wir sind z. B. eine Einrichtung, die von 5.30 Uhr bis 19.00 Uhr öffnet – und nicht deshalb,
weil die Eltern ihre Kinder irgendwo hinbringen wollen, weil sie sie „abgeben“, wie das ja
immer so salopp gesagt wird, sondern weil wir uns flexibel auf ihre Bedürfnisse einstellen
können und auch müssen. Denn wie gesagt, Arbeitsprozesse und Arbeitswege haben sich
verändert. Eltern müssen weit zur Arbeit fahren usw. usf. und sie sind unendlich dankbar
dafür, wenn sie wissen, mein Kind wird nicht nur in der Zeit von 9.00 bis 9.30 Uhr in der so
genannten Beschäftigung gebildet, sondern es wird auch, wenn es schon frühzeitig oder am
Abend länger in der Einrichtung ist, wirklich auf einem hohen Niveau gebildet und betreut.
Moderatorin Judith Grümmer
Wie sieht denn der Alltag so eines Kindes aus? Also, stellen wir uns mal vor, ein Kind, was
wirklich morgens sehr früh von den Eltern gebracht wird, auch noch müde und ein bisschen
quengelig ist, vielleicht weil es eigentlich noch ein bisschen länger schlafen wollte, kommt zu
Ihnen. Wie erlebt dieses Kind den Tag?
Heidrun Wetzk
17