Druck - Deutscher Rat für Landespflege

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Abb. 11 „Natur schmückt sich mit Seegras“:
Einst lieferte Seegras (Carex brizoides)
wertgeschätztes Polster- und Bindematerial. Es
liegt an pfiffig-kreativen Natur- und Landschaftsführern,
diese wogende Pflanzenfülle auf
bodensauren Waldlichtungen spielerisch
aufzunehmen und charmant zu verwerten (Foto:
J. Heringer).
attraktive Angebot von „Urlaub auf dem
Bauernhof“ ausweiten, z. B. als kompetente
Partner von Tourismusverbänden, Kommunen,
Reiseunternehmen, Hotel- und Gastronomiebetrieben,
Reha-Kliniken, Schulen,
Kindergärten.
Wer kann Natur- und Landschaftsführer
werden?
Obwohl einheitlich im Aufbau und Niveau,
sind die Lehrgänge auf die jeweiligen Gegebenheiten
und Bedürfnisse der einzelnen
Regionen zugeschnitten. Nur so kann in
relativ kurzer Zeit angemessen Wissen vermittelt
werden. Deshalb sollen die Teilnehmer
in aller Regel aus der betreffenden
Region kommen und ihre Aktivitäten dort
auch anbieten.
Die Teilnehmer an den Kursen kommen aus
unterschiedlichen Berufsfeldern. Hierzu
zählen Landwirte (sie sind besonders geschätzt
und bevorzugt), Pädagogen,
Touristiker, Gastronomen, aber auch Arbeit
suchende Förster, Biologen, Geographen
usw. sowie einschlägige Künstler und Handwerker.
Bei der Auswahl der Bewerber werden
neben entsprechender Vorbildung
besonders die praktischen Erfahrungen in
Land- und Forstwirtschaft sowie in Naturschutz
und Landschaftspflege berücksichtigt
(Abb. 12). Aber auch Interessenten, die
über Erfahrung im Umgang mit Gruppen,
mit Touristen allgemein oder im Besonderen
mit Kindern, Jugendgruppen, Vereinen
oder Schulen verfügen, qualifizieren sich
für die Zulassung zum Lehrgang. Des Weiteren
haben Arbeitskreisleiter von Agenda-
21-Gruppen, von Bauern- und Handwerker-
Initiativen, regionaler Vermarktungskooperativen
u. ä. besondere Chancen.
Selbst leben macht Spaß
In einer Zeit der medialen und konsumptiven
Überflutung gilt es, „selbst zu leben“ und
nicht „gelebt zu werden“ – spielerische
„Selbst-Ständigkeit“ ist angesagt. Als „Bühne
des Lebens“ in überschaubarem Rahmen
eignet sich Kulturlandschaft in besonderer
Weise für echte Selbstverwirklichung. An
„Kulissen- und Requisiten-Material“ kann
sie nicht überboten werden.
Mehr denn je wollen heutzutage Menschen
eine Rolle spielen. Damit dieses Spiel gelingt,
braucht es gute „Bühnenkenner und
Abb. 12 „Sich kennen und schätzen lernen“: Es gilt den Graben zwischen Naturschützern, Land- und
Forstwirten, Touristikern, Pädagogen usw., zwischen Theoretikern und Praktikern zu überwinden.
Umwelt-Bildung verstanden als „empowerment of people“ ist das Kernstück der Natur- und
Landschaftsführerausbildung (Foto: J. Heringer).
Inszenierungs-Talente“. Das „Outfit“ vieler
„Mitspieler“, vor allem jugendlicher, lässt
auf die Notlage der Rollenfindung schließen.
Sie tragen „Marke“ von Kopf bis Fuß
und „markieren“ dergestalt ihre Nöte „etwas
zu sein“, „Boss“ oder „Champion“ sein
zu wollen. Ihr Ängste, die sie mit „Tod-und-
Teufel-Brustbildern“ tarnen, suchen indirekt
nach „Erlösung“ auch in Natur und
Landschaft. Die ANL arbeitet seit Jahren
bei der Ausbildung von Landschaftspflege-
Helfern in der Jugendstrafanstalt Laufen-
Lebenau mit. Jugendliche, vor allem
verhaltensauffällige, wollen durch das „Gebraucht-werden“
ihr Selbstwertgefühl aufbessern
und dieses lässt sich erfolgreich mit
Landschaftspflege-Einsätzen verbinden. So
kann das Bäume-Ausreißen auf Weideflächen
– fachlich begründet – auch ein Akt
des „Dampf-Ablassens“ und der jugendlichen
Selbstbestärkung sein. „Sturm und
Drang“ braucht „Action mit Wucht“ in der
Landschaft (Abb. 13)! Wenn ihnen die Gesellschaft
nicht behilflich ist, gute Visionen
und berufliche Aufgaben – also „Boden
unter den Füßen“ – zu finden, dann wird
martialisch in Springerstiefeln „Blut und
Boden“ gesucht! Wie wir wissen, hat die
Landespflege aufgrund ihrer traurigen Rolle
während der NS-Zeit Schuld auf sich
geladen (PIECHOCKI et al. 2003). So hat
sie in gewissem Sinne Wiedergutmachung
zu leisten und mit ihren Mitteln dazu beizutragen,
ideelle Not abzubauen, lohnende
Ziele zu zeigen und die Kunst der Inszenierung
von Landschaft so einzusetzen, dass
auf dieser „Volksbühne“ in Frieden und
Freiheit Rollenfindung und -spiel möglich
ist (Abb. 14a, 14b). Die Psychotop-Qualität
von rauschenden Bergbächen, Felsabstürzen,
Sümpfen, Gipfeln und Waldwildnis
sollte nicht nur kommerziellem „Incentiveplay“
überlassen werden. Die Vertreter der
Landespflege brauchen auch selbst mehr
Selbstbewusstsein. Es gilt: „Marke sein –
nicht Marke haben!“ Es ist ein Unterschied,
ob man sich als die „Letzten von gestern“
oder die „Ersten von morgen“ fühlt (Abb.
15).
Wer gute Wurzeln in Natur und Landschaft
hat, kann „gründlich“ leben und hoch hinaus
in eine geglückte Zukunft wachsen. Er
kann anderen Menschen auf dem Weg zum
Selbst über die Natur behilflich sein und
Lebenslust nach Deutschland, in das „Land
der hängenden Mundwinkel“, bringen. Nicht
Altruismus ist dabei bestimmend, sondern
die Suche nach dem Weg zum „guten Leben“,
der von der Umwelt zur Eigenwelt
und zur Mitwelt führt. Es bedarf „bodenständiger“
Menschen, die das, was sie denken,
auch sagen, was sie sagen, auch tun,
und was sie tun, auch sind. Auf einen Nenner
gebracht: Natur- und Landschaftsführer