NADA-Trainerhandbuch

Block C
Was zählt wirklich?
Ethik in der Trainerausbildung
Ethik ist auch ein Ausbildungsmodul an der Trainerakademie in Köln. Hier geht es nicht
speziell um die Thematik Anti-Doping, aufgezeigt werden jedoch beispielsweise die Widersprüchlichkeiten
im Spitzensport. Eine Schlüsselstellung kommt den Wertvorstellungen der
Trainer und deren Menschenbild zu. Die Trainer werden „mit der Realität des Spitzensports
konfrontiert“. Dr. Christoph Giersch und Dr. Judith Wolf von der „Wolfsburg“, der Katholischen
Akademie des Bistums Essen, stellen dabei drei Paradoxien vor:
Ethische Paradoxien im Spitzensport
1. Einerseits werden im Spitzensport höchste Anforderungen an den Sportler gestellt, andererseits
verfügen Menschen natürlich nur über individuell begrenzte Fähigkeiten. – Im
Umgang damit wird besonders die Achtung und Würde des Einzelnen gefordert, nicht
eine sportliche oder gar menschliche „Aburteilung“. Besonders sensibel ist dieses Thema
bei jungen Athleten.
2. Einerseits begehen Menschen Fehler, andererseits können sich gerade Spitzensportler
keine sportlichen Fehler leisten. – Gefordert wird, potenztielle Fehler einzukalkulieren
und eine gesunde Fehlerkultur zu etablieren.
3. Einerseits wird von Sportlern in der Regel erwartet, dass sie sich mit ihrer ganzen Persönlichkeit
und Einzigartigkeit (!) in den Spitzensport einbringen, andererseits können sie
jederzeit ersetzt werden, wenn die Leistung nicht stimmt. – Hier geht es auf jeden Fall
um die Berücksichtigung des Menschen und seiner ganzheitlichen Entwicklung. Das darf
nicht nur den sportlichen Bereich in den Blick nehmen, in Abhandlung einer derzeit im allgemeinen
Leben gängigen Formulierung spricht Giersch von einer „Sport-Life-Balance“.
Es zeigt sich, dass für viele Absolventen der Trainerakademie ein menschengerechter Umgang
mit Athleten nach eigenem Bekunden eine Selbstverständlichkeit ist. Allerdings geschieht
dies bei den meisten offenbar eher intuitiv und nicht im Sinne einer bewusst reflektierten
Verhaltensweise.
Quelle:
Trainernewsletter 11/2010 und Sammelband:
Lange, H. und Nordmann, L. (Hrsg.):
Spitzensport. Training – Ethik – Trainerbildung. 2010.
C6 NADA-Trainerhandbuch 2. Auflage – Juni 2012