NADA-Trainerhandbuch

Block C
Tipps für den Trainingsalltag
Tipps für die duale Karriere
Weltmeister werden und die Schule schaffen
oder Berufsziel Sportler? Darüber machen
sich die meisten jungen Athleten zunächst
gar keine Gedanken. Eine Karriere im Hochleistungssport
hat aber zur Folge, dass der
Sport einen Großteil des Lebens der jungen
Athleten bestimmt. Eine Fixierung auf
den Sport kann dazu führen, dass die Entwicklung
einer beruflichen Kariere neben
der Sportlaufbahn vernachlässigt wird. Ein
„zweites Standbein“ dient auch als wesentlicher
Schutzfaktor gegen Doping.
Gemeinsam mit den Eltern sollte eine aktive
Planung der Ausbildung erfolgen, in der
Alternativen zum Hochleistungssport entwickelt
werden. Nur wenige Athleten können
während oder nach der Sportkarriere von ihrem
Sport alleine leben.
Laufbahnberatung an den
Olympiastützpunkten
An den Olympiastützpunkten ist die Laufbahnberatung
ein wesentlicher Faktor der
Serviceleitungen für Sportler. Die Laufbahnberatung
hilft dabei, Sportkarriere und Ausbildung
zu koordinieren, z. B. durch:
Beratung über schulische Orientierung,
Schulgutachten, Informationen über
Nachhilfe- oder Nachholunterricht, Internatsförderung
Beratung zur Berufszielfindung, Berufswahl,
Eignungstests, Bewerbungsstrategien,
Berufseinstieg
Hilfe bei der Beschaffung von sportfreundlichen
Studien-, Ausbildungs- und
Arbeitsplätzen oder Bundeswehrstellen,
Stipendien
Optimierung der Situation der Athleten
im Hinblick auf das soziale Umfeld oder
Zeitmanagement
Beratung für Aus- und Fortbildungsmaßnahmen
Trainer-Tipp
Als Trainer sind Sie natürlich hauptsächlich
für den Sport zuständig, folgende Tipps sollten
Sie aber im Hinterkopf behalten:
Die Ausbildung der Athleten sollte
nicht vernachlässigt werden!
Nehmen Sie, soweit es geht, Rücksicht
auf Klassenarbeitstermine bzw.
sprechen Sie mit den Eltern oder betreuenden
Lehrern in der Saisonvorbereitung,
damit Fehlzeiten in der Schule
einkalkuliert werden und ggf. Nachholunterricht
frühzeitig arrangiert werden
kann.
Fragen Sie ruhig mal nach, welche
Zensuren erreicht wurden. Dadurch
sind Sie auf dem aktuellen Stand,
wenn es in der Schule mal nicht so
gut laufen sollte und der Athlet vielleicht
besonders genervt oder gereizt
reagiert.
Denken Sie auch an die Vorbereitungen
auf Schulabschlüsse und den zusätzlichen
Druck, der daraus resultieren
kann.
Bei studierenden Athleten sollten Sie
gemeinsam die Semestertermine besprechen
und auf Klausurtermine
(und deren Vorbereitung) Rücksicht
nehmen. Stehen Examen an, sprechen
Sie mit den Athleten darüber,
wie Sie Lernphasen und Training optimal
koordinieren können und wann der
Sportler ggf. eine „Auszeit“ benötigt.
Athleten in einer Ausbildung müssen
regelmäßig die Berufsschule besuchen
und zu festgelegten Zeiten am Arbeitsplatz
erscheinen. Pflegen Sie Kontakt
zum betreuenden Ausbilder und halten
Sie sich auf dem Laufenden hinsichtlich
der Prüfungstermine.
!Info
Eine Auflistung der Olympiastützpunkte findet
sich auf der Seite www.dosb.de in der Rubrik
Leistungssport/Olympiastützpunkte.
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C44 NADA-Trainerhandbuch 2. Auflage – Juni 2012