Sekundäre Prävention bei Verdacht auf SSES - HfH - Interkantonale ...

Forschungsdesign und Forschungsverfahren
Kategorie Definition Subsumptionen
Von Drittpersonen Alle Aussagen, die die TG6: „Ob es verstanden wird von der Umge-
verstanden werden Verständlichkeit der bung, von anderen Kindern zum Beispiel,
Sprache des Kindes oder von fremden Leuten im Laden [Ge-
durch Drittpersonen beschäft] oder so.“
treffen.
TG49: „Und dann würde ich sagen, ein Kind
mit 3;0 Jahren sollte konkrete Sachen verständlich
mitteilen können.“
HG28: „... bei den 4;0-jährigen Kindern ... sie
müssen verständlich sein, weitgehend auch
für Aussenstehende verständlich sein ... die
Artikulation.“
BR5: „... für Fremde unverständlich ...“
SW14: „... oder die Leute von Aussen das
Kind nicht verstehen ...“
Tab.3: Auszug einer Kategorie im Bereich ‚Sprachproduktion’ nach Brand, Bründler, Englert, unveröffentlicht
Wird während des Vorgehens eine Textstelle gefunden, die zwar demselben Bereich,
aber keiner bereits bestehenden Kategorie untergeordnet werden kann, so
wird eine neue Kategorie mit einer eigenen Definition eröffnet.
In den Bereichen ‚Verhalten’ und ‚Anlage’ sind weitere Spezifizierungen notwendig.
So werden hier einzelne Kategorien zu Kategoriengruppen gebündelt und dem jeweiligen
Bereich unterstellt.
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