Sekundäre Prävention bei Verdacht auf SSES - HfH - Interkantonale ...

Erarbeitung der Entscheidungshilfe
ausgesprochen werden (z.B. „Bunnen“ für „Brunnen“, „Sif“ für „Schiff“). Für die Al-
tersgruppe der 3;0- bis 4;0-Jährigen wird das Item wie folgt angepasst: Das Kind
spricht im Alter von 3;0 Jahren mindestens 100 Wörter. Dabei muss klar sein, was
benannt wird, die Wörter müssen aber nicht korrekt ausgesprochen werden (z.B.
„Bunnen“ für „Brunnen“, „Sif“ für „Schiff’).
Eine erste Zuteilung der potenziellen Items in Altersgruppen ergibt für die 2;6- bis
3;0-Jährigen 17 potenzielle Items, für die 3;0- bis 4;0-Jährigen 20 potenzielle Items
(vgl. Anhang 11.7.3).
6.3.4 Wichtige Aspekte bei der Auswahl und Formulierung der Items
Bei der Auswahl und Formulierung der Items und Faktoren, die wir an unsere Interviewpartnerinnen
zwecks Feedback zurückspielen wollen, müssen weitere Aspekte
thematisiert werden:
a) Ist die Formulierung der Items und Faktoren innerhalb der Entscheidungshilfe
sinnvoll, das heisst, kann das Item von der FIF einfach beantwortet werden?
b) Wie ist eine Bewertung der Entscheidungshilfe möglich und ist es im Hinblick auf
eine Auswertung sinnvoll, in beiden Altersgruppen gleich viele Items zu haben?
c) Welche Items werden ausser Acht gelassen?
d) Welche Items müssen in beiden Altersgruppen vertreten sein?
Dazu machen wir uns folgende Überlegungen:
a) Beim wiederholten Überprüfen der potenziellen Items fällt auf, dass einige Formulierungen
missverständlich sein können. So ist beispielsweise das ausschliessende
Wort keine in dieser Stringenz von uns nicht beabsichtigt und bezüglich einer möglichen
Bewertung irreführend. Wir entscheiden uns deshalb für die abgeschwächte
Version kaum.
b) Ein Auswertungssystem festzulegen, das der Absicht der Entscheidungshilfe entspricht,
erscheint zunächst schwierig. Die Items sollen nicht unterschiedlich gewichtet
werden. Wie ist es also möglich, eine Auswertung festzulegen, die bezüglich unseres
Vorhabens adäquat ist? Vorerst entscheiden wir, dass es im Hinblick auf eine
für beide Altersgruppen gültige Auswertungsrichtlinie notwendig ist, die Anzahl der
Items identisch zu gestalten.
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