Sekundäre Prävention bei Verdacht auf SSES - HfH - Interkantonale ...

Einleitung
teil der sprachlichen Entwicklung vor dem Kindergarteneintritt stattfindet und der
ideale Zeitpunkt für eine Intervention folglich kaum zu früh ansetzen kann. Mit Intervention
ist hier nicht in jedem Fall eine logopädische Therapie gemeint. Vielmehr
sollen Kinder mit dem Risiko einer spezifischen Spracherwerbsstörung und deren
möglicherweise besorgten Eltern durch eine Logopädin kompetent beraten und begleitet
werden. Die Erkennung von spracherwerbsgefährdeten Kindern durch Fachpersonen
im Frühbereich ist im Sinne sekundärer Prävention also unerlässlich.
Nicht zuletzt, da unbehandelte spezifische Spracherwerbsstörungen Folgeprobleme,
wie beispielsweise Schriftspracherwerbsstörungen, nach sich ziehen können.
Bei der Erarbeitung der Entscheidungshilfe ist uns denn auch der fachliche Austausch
mit den Logopädinnen und den angesprochenen Fachpersonen wichtig. Uns
interessiert, anhand welcher Beobachtungskriterien sie die Entscheidung für oder
gegen eine logopädische Beratung oder Abklärung treffen. Und weiter, ob sich die
gesammelten Beobachtungskriterien aus den offenen, halbstrukturierten Interviews
der verschiedenen Berufsgruppen verallgemeinernd zusammenfassen lassen. Das
Resultat soll unter Berücksichtigung der Fachliteratur schliesslich in die Entwicklung
der Entscheidungshilfe münden, die das gesammelte Fachwissen der verschiedenen
Berufsgruppen in einem Tool vereint.
1.2 Fragestellung
Aufgrund der in Kapitel 1.1 dargestellten Problemstellungen formulieren wir folgende
zweiteilige Forschungsfrage:
Welche übereinstimmenden oder prägnanten Beobachtungskriterien werden von im
Frühbereich tätigen Logopädinnen und Fachpersonen in Interviews genannt, die bei
Kindern im Alter von 2;6 bis 4;0 Jahren für eine logopädische Beratung oder Abklärung
sprechen?
Lässt sich aus den genannten Beobachtungskriterien und vor dem Hintergrund bestehender
Fachliteratur eine Entscheidungshilfe für im Frühbereich tätige Fachpersonen
generieren, die im Sinne sekundärer Prävention eine logopädische Beratung
oder Abklärung indiziert?
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