Deutsch-russische Geschäftsbeziehungen: Analyse ... - antropov.de

Teil II: Untersuchung
4 Untersuchungsdesign
Diese Untersuchung beinhaltet zwei Ziele: Die Hauptfragestellung für die Analyse lautet,
ob und in welchen Ausmaß die im „Mindful Identity Negotiation for Business“ - Modell
auf den Wertorientierungen basierenden kulturellen Unterschiede die deutschrussischen
Beziehungen beeinträchtigen. Dabei werden schwerpunktmäßig die Unterschiede
im Zeit- und Hierarchieverständnis der Deutschen und der Russen untersucht.
Außerdem soll exploriert werden, welche anderen Missverständnisse in der Praxis der
deutsch-russischen Geschäftsbeziehungen – die durch das hier vorgestellte Modell
zwar erfasst, aber mit Rücksicht auf die Forschungsfrage nicht theoretisch beleuchtet
wurden - eruiert werden können.
4.1 Überlegungen zur Auswahl der Forschungsmethode
Es gibt keine perfekte Methode für Kultur vergleichende Untersuchungen. In der interkulturellen
Forschungspraxis wird oft für die Kombination aus den quantitativen und
den qualitativen Methoden plädiert (z.B. Korzenny, 1984, S. 88, 92; Tafoya, 1984, S.
57; Sarbaugh, 1984, S. 67) 39 . Daher enthält der vorgestellte Untersuchungsansatz sowohl
qualitative als auch quantitative Elemente. Mithilfe der qualitativen Methoden sollen
die im Vorfeld nicht bedachten Aspekte erfasst werden und mittels der quantitativen
Methoden wird dann den Untersuchungsergebnissen Aussagekraft verliehen. Bei der
Auswahl der Erhebungsmethode waren folgende Überlegungen von Bedeutung:
1) Für die Exploration interkultureller Missverständnisse ist die subjektive Meinung des
Befragten von entscheidender Bedeutung;
2) Die Thematik verlangt nach einer großen Vertrauensbasis (die Studie zielt auf sehr
persönliche Erlebnisse und nicht unbedingt auf sozial erwünschte Ergebnisse);
3) In der einschlägigen Literatur sowie in thematisch ähnlichen Studien 40 wurde angedeutet,
dass die Befragten von sich aus fast keine oder nur sehr wenige Probleme ansprechen.
In diesem Fall ist die Intervention durch den Interviewer wünschenswert.
39 Beispielhaft können zur Argumentation folgende Aussagen aufgeführt werden: “quality and
quantity go hand in hand. Lack of precise statements about qualities does not make research
qualitative but just sloppy” [Herv. i. O.] (Korzenny, 1984, S. 86) und aber auch: „However, we
must be careful that the ease and precision of computation afforded by these tools do not deceive
us into thinking that the outcomes are more precise and valid than is justifiable by the
quality of the data. In other words, very precise statistical manipulations will not overcome lack
of precision in the observasions” (Sarbaugh, 1984, S. 67).
40 Z.B. Lamnek (1995), S. 92, Stephan & Abalakina-Paap (1996), S. 372.
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