Deutsch-russische Geschäftsbeziehungen: Analyse ... - antropov.de

Alle drei Vermutungen haben sich bestätigt (Die 70 %-Schranke wurde bei allen drei
Vermutungen überschritten).
Fallbeispiel Quality Circle in
der Schokoladenfabrik
(N=16)
Max. Anzahl
der Nennungen
absolut
(% Anteil)
Fallbeispiel Die Folgen
eines Verkehrsstaus
(N=16)
Max. Anzahl
der Nennungen
absolut
(% Anteil)
Antwort zu a): eher falsch
12 (75 %)
Antwort zu a): eher falsch
16 (100 %)
Antwort zu b): eher richtig
10 (62,5 %)
Antwort zu b): eher richtig
13 (81,3 %)
Antwort zu c): richtig
13 (81,3 %)
Antwort zu c): richtig
15 (93,8 %)
Antwort zu d): falsch
16 (100 %)
Antwort zu d): falsch
14 (87,5 %)
Tab. 8: Ergebnisse der Validierung der Antwortalternativen durch die Experten
(Quelle: Eigene Darstellung).
Im Fallbeispiel I bei der Antwort b) liegt die höchste Prozentzahl der übereinstimmenden
Ergebnisse immer noch unter der im Vorfeld festgelegten Schranke (10 von 16
Experten). Weil aber die Ergebnisse keine breite Streuung hatten, was in Anbetracht
der im Abs. 3.2.1 aufgeführten Argumentation zur den verschiedenen Wertemustern,
die in Russland nebeneinander existent sind, durchaus nachvollziehbar ist, wurde bei
der Erläuterung zu dieser Antwortalternative auf die explizite Angabe der Wahrscheinlichkeit
verzichtet. Dabei wurde ein verstärkter Diskussionsbedarf zu dieser Äußerung
während des Trainings vermutet. Die restlichen Ergebnisse wurden in die Erläuterungen
integriert.
Zur statistischen Validität der Ergebnisse lassen sich vor allem folgende Kritikpunkte
anführen: (1) Die Stichprobe war sehr klein; (2) Die Experten konnten sich zum Konzept
der Fallbeispiele sowie zu den Alternativantworten nicht äußern; (3) Den Experten
wurde der gleiche, sehr hohe Grad an Verständnis beider Kulturen unterstellt. Aufgrund
der eingegangenen Ergebnisse kann man davon ausgehen, dass die Konstruktion beider
Fallbeispiele angemessen war und für Trainingszwecke genutzt werden darf.
10 Trainingsablauf
Nach der Vorstellungsrunde und der Begriffs-, Ziel- und Erwartungsklärung werden die
Teilnehmer in zwei Gruppen eingeteilt: Das Russenteam und das Team der Deutschen.
Die dahinter stehende Logik ist: Ohne Wissen über die fremde Kultur greifen die
Teammitglieder während der Bearbeitung des Fallbeispiels ausschließlich auf den eigenen
Orientierungsrahmen zurück 68 . Die Diskrepanz zwischen vermuteten und richti-
68 Man geht davon aus, dass die Mehrzahl der Teilnehmer noch nicht sehr viel über das Land
der fremdkulturellen Partner weiß.
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