Jahresprogramm 2012 - Schoenbrunn.de
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Brücken schlagen<br />
in die Vergangenheit<br />
Biografiearbeit mit Menschen<br />
mit geistiger Behin<strong>de</strong>rung<br />
„Bevor du einem Menschen begegnest, <strong>de</strong>nk, welchen Weg er<br />
schon gegangen ist.“ (Peter Handke)<br />
Menschen mit geistiger Behin<strong>de</strong>rung laufen große Gefahr, ihre<br />
Lebensgeschichte zu verlieren, beson<strong>de</strong>rs wenn sie in Einrichtungen<br />
leben. Dies trifft umso mehr zu, je stärker eingeschränkt<br />
ihre Möglichkeiten sind. Dies ist zum einen für sie selbst ein großer<br />
Verlust, da sie mit ihrer eigenen Vergangenheit zunehmend<br />
allein bleiben und niemand mehr weiß, wovon sie sprechen,<br />
wenn sie von früher erzählen (wollen). Zum an<strong>de</strong>ren wirkt sich<br />
dieser Umstand negativ auf die Betreuung und Begleitung aus,<br />
weil niemand im Umfeld mehr weiß, woher dieser Mensch<br />
kommt und wie er zu <strong>de</strong>r Person gewor<strong>de</strong>n ist, die er heute<br />
darstellt.<br />
Gera<strong>de</strong> im Alter rückt auch bei vielen nichtbehin<strong>de</strong>rten Menschen<br />
die Beschäftigung mit <strong>de</strong>r eigenen Vergangenheit in <strong>de</strong>n<br />
Vor<strong>de</strong>rgrund. Bei einer <strong>de</strong>menziellen Entwicklung bleibt das oft<br />
<strong>de</strong>r Bereich, in <strong>de</strong>m noch am ehesten ein Zugang zu <strong>de</strong>r Person<br />
gefun<strong>de</strong>n wer<strong>de</strong>n kann. Dies setzt aber voraus, dass schon<br />
rechtzeitig entsprechen<strong>de</strong> Vorarbeit geleistet wur<strong>de</strong>.<br />
Schwerpunkte<br />
Der Kurs soll das Verständnis dafür för<strong>de</strong>rn, welche Be<strong>de</strong>utung<br />
es für das Selbstbewusstsein einer Person hat, die eigene Biografie<br />
zu bewahren, sich zu erinnern und darüber auszutauschen,<br />
aber auch, wie wichtig es für eine gute Betreuung ist, die<br />
Lebensgeschichten <strong>de</strong>r betreuten Personen zu kennen. Es sollen<br />
verschie<strong>de</strong>ne Wege praktisch erkun<strong>de</strong>t wer<strong>de</strong>n, wie Biografie-<br />
arbeit einzeln und in Gruppen durchgeführt wer<strong>de</strong>n kann. Dazu<br />
bringen die Teilnehmen<strong>de</strong>n Materialien zur eigenen Biografie<br />
(z. B. Fotos, Aufzeichnungen, Landkarten und be<strong>de</strong>utsame<br />
Gegenstän<strong>de</strong>) und Materialien zum kreativen Arbeiten (z.B.<br />
Malpapier, Farben, Schere, Klebstoff und Plakatkarton) mit.<br />
Am En<strong>de</strong> sollen die Teilnehmen<strong>de</strong>n über ein konkretes Konzept<br />
verfügen, wie sie mit betreuten Personen in die Biografiearbeit<br />
einsteigen können.<br />
Termin Montag, 2. Juli <strong>2012</strong>, 9.30 bis 17 Uhr und<br />
Dienstag, 3. Juli <strong>2012</strong>, 9 bis 16.30 Uhr<br />
Ort Aka<strong>de</strong>mie Schönbrunn, Gut Häusern<br />
Verbindliche Kursgebühr E 190,–<br />
Kosten (für FWS-Mitarbeiter / innen E 170,–)<br />
zuzüglich Tagesverpflegung E 24,– / Tag<br />
Dozent Winfried Mall<br />
Diplom-Heilpädagoge (FH), Heilpädagogische<br />
Fachberatung St. Gallen (Schweiz)<br />
Zielgruppe Mitarbeiter/innen in <strong>de</strong>r Betreuung<br />
(insbeson<strong>de</strong>re älterer Bewohner/innen)<br />
Teilnehmerzahl maximal 16 Personen<br />
Kursnummer 122223<br />
Anmeldung bis 29. Mai <strong>2012</strong><br />
Strukturierung als Hilfe<br />
zum Verstehen und Han<strong>de</strong>ln<br />
För<strong>de</strong>rung von Menschen mit Autismus<br />
nach <strong>de</strong>m Vorbild <strong>de</strong>s TEACCH-Mo<strong>de</strong>lls<br />
Beson<strong>de</strong>rheiten in <strong>de</strong>r Wahrnehmung und Informationsverarbeitung<br />
bei Menschen mit Autismus führen dazu, dass diese ganz<br />
beson<strong>de</strong>rs von strukturieren<strong>de</strong>n und visuellen Hilfen profitieren<br />
können. Auf dieser Erkenntnis basiert <strong>de</strong>r TEACCH-Ansatz zur<br />
pädagogischen För<strong>de</strong>rung autistischer Menschen, <strong>de</strong>r seit über<br />
dreißig Jahren in <strong>de</strong>n USA erprobt und weiterentwickelt wird.<br />
Structured Teaching, die Strukturierung in <strong>de</strong>r pädagogischen<br />
För<strong>de</strong>rung und im Alltag, gehört daher zu <strong>de</strong>n grundlegen<strong>de</strong>n<br />
Elementen <strong>de</strong>r Arbeit nach <strong>de</strong>m TEACCH-Ansatz. Im Rahmen<br />
dieses Seminars wer<strong>de</strong>n zunächst die theoretischen Grundlagen<br />
und Konzepte <strong>de</strong>s TEACCH-Ansatzes vorgestellt. Im Anschluss<br />
daran liegt <strong>de</strong>r Schwerpunkt auf <strong>de</strong>r Metho<strong>de</strong> <strong>de</strong>s Structured<br />
Teaching. Die Teilnehmer / innen erhalten Hinweise und Hilfen<br />
zur Entwicklung von Strukturierungsmaßnahmen sowie zu <strong>de</strong>ren<br />
praktischer Anwendung. Anhand vieler Praxisbeispiele wer<strong>de</strong>n<br />
Umsetzungsmöglichkeiten aus unterschiedlichen Bereichen <strong>de</strong>r<br />
Betreuung und För<strong>de</strong>rung dargestellt. Auf dieser Grundlage erhalten<br />
die Teilnehmer / innen Gelegenheit, Anwendungsmöglichkeiten<br />
für ihre eigene Praxis zu diskutieren, I<strong>de</strong>en zu entwickeln<br />
und selbst Materialien zu erstellen. Praktische Übungen und<br />
Gruppenarbeit ergänzen und vertiefen die theoretische Erarbeitung.<br />
Diese Fortbildung kann auch als Baustein <strong>de</strong>r Weiterbildung<br />
„Menschen mit Autismus verstehen und begleiten“ (S. 29)<br />
genutzt wer<strong>de</strong>n.<br />
Termin Montag, 2. Juli <strong>2012</strong>, 10 bis 16.30 Uhr und<br />
Dienstag, 3. Juli <strong>2012</strong>, 9 bis 16.30 Uhr<br />
Ort Aka<strong>de</strong>mie Schönbrunn, Gut Häusern<br />
Verbindliche Kursgebühr E 190,–<br />
Kosten (für FWS-Mitarbeiter / innen E 170,–)<br />
zuzüglich Tagesverpflegung E 24,– / Tag<br />
Dozentin Antje Tuckermann<br />
Diplom-Psychologin, Psychologische<br />
Psychotherapeutin, leiten<strong>de</strong> Psychologin in<br />
psychiatrischer Klinik, therapeutische Leitung<br />
und Dozentin Team Autismus GbR<br />
Zielgruppe alle Personen, die Menschen mit Autismus<br />
begleiten und för<strong>de</strong>rn<br />
Teilnehmerzahl maximal 20 Personen<br />
Kursnummer 122224<br />
Anmeldung bis 1. Juni <strong>2012</strong><br />
73<br />
Begleitung – För<strong>de</strong>rung – Therapie – Selbstbestimmung<br />
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