Sportlerinnen. Spitzenleistungen vor leeren Rängen?

Susanna Schmugge, Die Anfänge des Frauenleistungssport in der Schweiz aus geschlechtergeschichtlicher
Perspektive. In: Traverse, Zeitschrift für Geschichte 5 (3),
S. 89–101.
Norbert Schulz, Ilse Hartmann-Tews, Frauen und Sport, Sankt Augustin 1990.
Lissa Smith (Hg.), Nike is a Goddess. The History of Women in Sports, New York
1998.
Gabriele Sobiech, Grenzüberschreitungen: Körperstrategien von Frauen in modernen
Gesellschaften, Opladen 1994.
Ruth M. Sparhawk u.a., American Women in Sport, 1887 – 1987. A 100-year Chronology,
Metuchen 1989.
Angelika Tschap-Bock, Frauensport und Gesellschaft. Der Frauensport in seinen
historischen und gegenwärtigen Formen. Ahrensberg bei Hamburg 1983.
Olympe 21/05
meinschaft der Hilfswerke zusammen mit der Stiftung Bildung und Entwicklung
und dem DEZA zum Preis von Fr. 1.–, ab 10 Ex. Fr. –.50 (exkl. Versandkosten).
Das Faltblatt soll Schülerinnen und Schüler anregen, der eigenen Beziehung zum
Sport nachzugehen. Das Thema Sport wird erweitert hin zu Sport und Spiel. Sport
wird hier als Breitensport oder Alltagsaktivität (im Gegensatz zu Spitzensport) verstanden
und umfasst alle Formen von Bewegung, die zu physischer Fitness, mentalem
Wohlbefinden und sozialem Austausch beitragen. Kinder lernen den globalen
Aspekt von Spiel und Sport kennen: Was bedeutet Sport für Kinder auf anderen
Kontinenten? Welche sportlichen Vorlieben haben sie? Welche Chancen und Möglichkeiten
bietet der Sport diesen Kindern? Die Kinder sollen angeregt werden, selber
aktiv zu werden, sich zu bewegen, Spiel und Sport in allen Facetten zu erleben.
Mit Hilfe kurzer Texte erhalten die Kinder die Möglichkeit, sich über das Thema
Sport mit anderen Lebensformen und Lebensperspektiven vertraut zu machen.
Der Begleitkommentar für Lehrpersonen steht zum Download im pdf-Format (225
KB) zur Verfügung.
Gabriela Wesp, Frisch, fromm, fröhlich, Frau. Frauen und Sport zur Zeit der Weimarer
Republik, Königstein/Taunus 1998.
Die posterserie: Sport – globales Spiel
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Janet Woolum, Outstanding Women Athletes. Who They Are and How They Influenced
Sports in America, Phoenix 1998.
16 farbige Poster im Format A2 laden 12- bis 16-jährige Jugendliche unter dem Titel
«Sport – globales Spiel» zur Auseinandersetzung mit verschiedenen globalen
Aspekten des Sportes ein. Es gibt dazu auch ein umfangreiches Begleitdossier für
Lehrpersonen. Herausgegeben wird die Serie von der Arbeitsgemeinschaft der
Hilfswerke zusammen mit der Stiftung Bildung und Entwicklung und der DEZA
zum Preis von Fr. 18.– (inkl. Versandkosten).
Dieser Beitrag im Rahmen der UNO-Kampagne stellt Bezüge zwischen dem Sport
und Themen wie Armut, Welthandel, Umweltzerstörung, Frieden, Menschenrechte
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Sport im globalen Kontext – eine Kampagne der hilfswerke
und Integration her. Damit wird ein Schwerpunkt auf Aspekte gelegt, die bei der
Materialien für die Schule
Betrachtung des Sports in der Regel zu kurz kommen. Gerade in einer zunehmend
globalisierten Welt muss auch die «schönste Nebensache der Welt» aus ernsthafter
Perspektive betrachtet werden: Gesellschaft, Wirtschaft und Umwelt – wer heute
über Sport spricht, kommt an der Gesamtbetrachtung dieser drei Dimensionen
nicht vorbei. Im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung geht es darum, den Sport
Die Materialien für die Sportkampagne der schweizerischen Hilfswerke bestehen
zu reflektieren und den Blick auf die Wechselwirkungen zwischen lokalen Lebens-
aus drei Teilen: einer Posterserie mit Dossier für Lehrpersonen für Sek. I und II, eiwelten
und globalen Zusammenhängen zu lenken. Wo wird Sport getrieben, mit
nem Faltblatt für 10- bis 12-Jährige und einer Website (www.sport2005bildung.ch).
welchen Mitteln und warum? Wer kassiert und wer erarbeitet? Was kann Sport in
Gesellschaften verändern und welche Rollen spielt er dort?
Das faltblatt: Spiel und Sport bewegen die Welt
Mit der Posterserie, dem Begleitdossier und den dazugehörigen Materialien auf der
Das 8-seitige, farbige Faltblatt für SchülerInnen unter dem Titel «Spiel und Sport
Website www.sport2005bildung.ch wird die Reflexion über soziale und entwick-
bewegen die Welt» richtet sich an die Altersstufe 10–12 Jahre (mit separatem Komlungspolitische
Seiten des Sports ins Zentrum gerückt. Weitere Informationen zur
mentar für Lehrpersonen). Herausgegeben wird das Faltblatt von der Arbeitsge-
Bildung auf der Website der Hilfswerke, www.swisscoalition.ch (Bildungsstelle).