Baltische Studien. - Digitalisierte Bestände der UB Greifswald

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gab öfters Veranlassung seinen Beistand anzurufen. Kosegarten
that was er konnte um dergleichen Mishandlung und Härte
abzuwenden, aber selten ward seine Fürsprache wohl aufgenommen.
Alle diese Verhältnisse befestigten in dem Sohne den herzlichen
und thätigen Antheil an den Angelegenheiten des Volkes und
den unverbrüchlichen Rechtssinn, den er nie verleugnete. Noch
in der Geschichte der Universität Greifswald (Th. I. S. 397 ff.)
nahm er Gelegenheit über die Leibeigenschaft und das Legen der
Höfe die Wahrheit zu sagen und rechnete gebührender Maßen
Ernst Moritz Arndt seine Geschichte der Leibeigenschaft in Pom-
mern und Rügen (1803) als ein hohes Verdienst an (vgl. Leb.
s. Vaters S. 162—168). Unter so vielen Geschäften und
Arbeiten blieb dem Pfarrherren von Altenkirchen nicht die Zeit,
allein den Unterricht seiner Kinder zu übernehmen; deshalb berief
er zuerst Ernst Moriz Arndt (1796—1798), hierauf seinen
eigenen Schüler, den auch als Dichter bekannten Karl Lappe, bis
dieser im Jahr 1891 an das Gymnasium zu Stralsund beför-
dert wurde, endlich Hermann Baier zu sich. Arndt wirkte mit
seinem frischen Iugendmuthe auf den vierjährigen, etwas blöden
Knaben ungemein ermunternd und kräftigend ein und ist Zeit
seines Lebens mit der Kosegartenschen Familie eng verbunden
geblieben; seine fernere Unterweisung ließ sich Baier, der spätere
Gatte seiner Schwester und verdienter Nachfolger seines Vaters,
in vorzüglicher Weise angelegen sein. Als dieser sich im Jahre
1603 auf ergangene Einladung nach Lasawa bei Lausanne als
Erzieher begab, nahm er seinen elfjährigen Zögling mit und
kehrte zwei Jahre später mit ihm durch Frankreich nach Wittow
zurück. Jene Reise und jener Ausenthalt in der französischen
Schweiz, an den lieblichen Ufern des Genfer Sees, im Angesicht
der savoyischen Alpen, führten dem in ländlicher Stille erwach-
senen Knaben eine Fülle von Anschauungen und Erfahrungen
vor, welche ihn innerlich reiften und seine wissenschaftliche Aus-
bildung beförderten. Für diese war er in den nächsten Jahren
vorzüglich auf Selbststudium hingewiesen, unter Anleitung seines
Vaters, denn dieser hielt damals keinen Hauslehrer, sondern
unterrichtete seine Kinder selbst, vorzüglich seinen Sohn im Grie-