Regionales Wissensmanagement - Österreichisches Institut für ...

REGIONALES
WISSENSMANAGEMENT
4.5 "BRÜCKEN BAUEN" – WISSENSMANAGEMENT UND
SOZIALKAPITAL
Es erstaunt immer wieder, wie viel Wissen in Gemeinden und Regionen zu allen möglichen Themenfeldern und
Bereichen existiert. Oftmals ist dieses Wissen bei Einzelpersonen angesiedelt und entfaltet von dort aus im Idealfall
seine Wirkung. Aber stellen Sie sich vor, wie sich dieses Wissen vermehrt, wenn es in einer Region geteilt und
weitergegeben wird und das vielleicht auch noch über die Grenzen der eigenen Familie oder des Freundeskreises
hinaus! Wenn es um die Nutzenmaximierung des Einzelwissens für das gesamte soziale System geht, dann kommt
das Sozialkapital einer Region ins Spiel.
Damit sich Wissen vervielfältigen kann, braucht es Bindungen und Beziehungen zwischen den Menschen. Es
braucht die Kommunikation und Interaktion innerhalb der eigenen Gemeinschaft (Familie, Freundeskreis, Verein
…), aber auch das „Brücken bauen“, die Verbindung zu Menschen außerhalb dieses engeren Kreises. Im Folgen-
den stellen wir einige Projekte vor, bei denen es gelingt, Wissen über gesellschaftliche Barrieren, Generations- oder
Organisationsgrenzen hinweg weiterzuvermitteln. Projekte, die vielfältigste Themen aufgreifen und Austausch von
Wissen bewirken. Projekte, die zwischen Menschen, die sich sonst vermutlich kaum treffen und miteinander reden
würden, Brücken bauen.
4.5.1 Generationswissen teilen
Wissen, das von einer Generation an die nächste weitergegeben wird – in den Familiensystemen von früher ein
alter Hut. Heutzutage funktioniert diese Weitergabe aufgrund veränderter Familienstrukturen und der demografi-
schen Entwicklung immer weniger, vieles geht verloren, viel Potenzial bleibt ungenutzt. In der Folge werden zwei
Projekte beschrieben, die vor allem den Austausch von Wissen über Generationsgrenzen hinweg fördern.
Abbildung 14:
Aktion Di@log
(Bildquelle: www.landoberoesterreich.gv.at)
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