Regionales Wissensmanagement - Österreichisches Institut für ...
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REGIONALES<br />
WISSENSMANAGEMENT<br />
Aufgaben <strong>für</strong> regionales<br />
<strong>Wissensmanagement</strong><br />
Methoden, Instrumente und<br />
Werkzeuge <strong>für</strong> die Umsetzung<br />
Aufgaben zur Stärkung und Qualitätsentwicklung professioneller Netzwerke<br />
in der Regionalentwicklung/ländlichen Entwicklung<br />
Aufgabe 1:<br />
Wissensaustausch (Nutzung vorhandener Wissenspo-<br />
tenziale, Wissensaufbau) <strong>für</strong> Organisationen und<br />
Netzwerke in der Regionalentwicklung und ländlichen<br />
Entwicklung<br />
Aufgabe 2:<br />
Umfassende Bereitstellung von Information und Wis-<br />
sen im Rahmen von regionalen und überregionalen<br />
Plattformen und Netzwerken<br />
Aufgabe 3:<br />
<strong>Wissensmanagement</strong> <strong>für</strong> Projektarbeit<br />
• Information und Wissen <strong>für</strong> Projekte bereitstellen<br />
• Lernen aus Projekten organisieren<br />
Aufgabe 4:<br />
Lernen aus Regionalentwicklungsprozessen<br />
• Dokumentation von Erfahrungen, Einsichten, Er-<br />
fahrungen aus der Praxis mittels „Lessons Lear-<br />
ned“, „Micro Article“, „Story Telling“, Interviews und<br />
im Rahmen von Datenbanken und gemeinsamen<br />
Plattformen<br />
• Austausch von Erkenntnissen und Erfahrungen im<br />
Rahmen von Wissensnetzwerken/Communities of<br />
Practice<br />
• Dokumentation von vorhandenen (zur Verfügung<br />
stehenden) Kompetenzen im Rahmen von internen<br />
„Landkarten“ und „Yellow Pages“ <strong>für</strong> Mitglieder von<br />
Netzwerken und Organisationen<br />
• Transparente Darstellung von Daten und Informa-<br />
tionen über Regionen, Aktivitäten, Projekte, Akteu-<br />
rInnen, Förderungen im Rahmen von Websi-<br />
tes/Portalen auf der Ebene von Regionen bzw. von<br />
überregionalen thematischen Netzwerken<br />
• Organisation von Wissen und WissensträgerInnen<br />
in der Projektentwicklung sowie bestmögliche In-<br />
formation <strong>für</strong> alle Projektbeteiligten<br />
• Dokumentation von Einsichten, Erkenntnissen und<br />
Erfahrungen aus Projekten (z.B. „Lessons Lear-<br />
ned“) nach ausgewählten Kriterien – zur Nutzung<br />
im Rahmen von Netzwerken und Communities of<br />
Practice<br />
• Einrichtung von Evaluierungs- bzw. Reflexions-<br />
gruppen auf regionaler Ebene<br />
• Nutzung von Daten und Informationen über Ent-<br />
wicklungen und Veränderungen in der Region,<br />
über Projekte etc. nach vereinbarten Qualitäts- und<br />
Erfolgskriterien<br />
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