Interventionshandbuch zum Pilotprojekt
Schulkind leicht gemacht – Ergotherapie in Schulen
Schulkind leicht gemacht – Ergotherapie in Schulen
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Natur/Bewegung I: Kinderyoga<br />
5. Einheit<br />
Vorbereitung und Übersicht<br />
Durchführungsort<br />
Turnsaal oder Klassenraum<br />
Kompetenzbereiche<br />
Benötigte Materialien<br />
Beginn<br />
Ende<br />
Zeitlicher Ablauf<br />
1. Motorik: Koordination, Ausdauer, Kraft<br />
2. Sozioemotion: Stärkung des Selbstvertrauens,<br />
Regelverhalten<br />
• ev. Gymnastikmatten oder andere rutschfeste Unterlagen<br />
• Yogaspielbrett<br />
• Spielfigur, Würfel<br />
• Yoga-Memory<br />
Begrüßungsritual<br />
Abschlussritual<br />
• Begrüßungsritual 5 Minuten<br />
• Anfangsentspannung 5 Minuten<br />
• Yoga-Übungen 20 Minuten<br />
• Yoga-Spiel 25 Minuten<br />
• Yoga Memory 25 Minuten<br />
• Abschlussritual 5 Minuten<br />
1. Anfangsentspannung<br />
Vorbereitung<br />
Durchführung<br />
2. Yoga-Übungen<br />
Durchführung<br />
Anmerkung<br />
Alle Kinder holen sich eine Gymnastikmatte oder andere<br />
rutschfeste Unterlagen und stellen sich im Halbkreis auf.<br />
Eine Yoga-Stunde beginnt üblicherweise mit einer kurzen<br />
Entspannungsübung von wenigen Minuten. Dazu legen sich die<br />
Kinder auf die Yoga-Matte. Die Yoga-Übungen werden in eine<br />
kleine Geschichte verpackt, damit den Kindern der Zugang zu<br />
diesem Thema erleichtert wird.<br />
Nach der Entspannungsphase wird mit den Yogaübungen<br />
begonnen, weiter verpackt in der Geschichte. Folgende<br />
Übungen werden mit den Kindern langsam und bedacht<br />
durchgeführt: Die Sonne, Die Katze, Der Hund, Die Brücke, Der<br />
Baum.<br />
Während des Durchführens der Übungen wird darauf geachtet,<br />
dass die Kinder die Übungen ergonomisch ausführen.<br />
24
Change language