Interventionshandbuch zum Pilotprojekt
Schulkind leicht gemacht – Ergotherapie in Schulen
Schulkind leicht gemacht – Ergotherapie in Schulen
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Ernährung V: Zuckerschock<br />
21. Einheit<br />
Vorbereitung und Übersicht<br />
Durchführungsort<br />
Klassenraum<br />
Kompetenzbereiche<br />
Benötigte Materialien<br />
Beginn<br />
Ende<br />
Zeitlicher Ablauf<br />
1. Sozioemotion: Stärkung des Wir-Gefühls, Verhalten in der<br />
Gruppe<br />
2. Motorik: Werkzeuggebrauch, Kraftdosierung, bimanuelles<br />
Arbeiten<br />
• Abbildungen von zuckerhaltigen Lebensmitteln<br />
• Säckchen mit Würfelzucker<br />
• Rezept für den gesunden Eistee<br />
• Zutaten für den Eistee, Orangensaft und den<br />
Bananenmilchshake<br />
• Nüsse und Trockenfrüchte<br />
• Messer, Schneidbretter, Schüssel<br />
• Teller, Becher, Servietten<br />
• 2 Zitruspressen<br />
• Schwamm und Geschirrtücher<br />
• 2 Smoothie-Maker<br />
Begrüßungsritual<br />
Abschlussritual<br />
• Begrüßungsritual 5 Minuten<br />
• Gesunde Alternativen 40 Minuten<br />
• Zucker-Quiz 20 Minuten<br />
• Gemeinsame Jause und Abschlussritual 20 Minuten<br />
1. Gesunde Alternativen<br />
Vorbereitung<br />
Durchführung<br />
Die Kinder sollen vier Tische in der Mitte zusammenschieben.<br />
Währenddessen wird heißes Wasser (falls möglich, aufgekocht)<br />
in einen Krug gegossen.<br />
Folgende gesunde Alternativen zu gesüßten Getränken werden<br />
zubereitet:<br />
- Gesunder Eistee: Gemeinsam wird ein ungesüßter Eistee<br />
zubereitet. Zubereitung je nach Rezept.<br />
- Frischer Orangensaft: Die Orangen werden halbiert und<br />
jedes Kind erhält eine Hälfte. Danach darf jedes Kind seine<br />
Orangenhälfte auspressen.<br />
- Bananenmilchshake: Die Bananen werden von den<br />
Kindern geschält und geschnitten. Anschließend wird der<br />
Shake mit den Smoothie-Makern zubereitet.<br />
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