Interventionshandbuch zum Pilotprojekt
Schulkind leicht gemacht – Ergotherapie in Schulen
Schulkind leicht gemacht – Ergotherapie in Schulen
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Stift und Schere II: Schnipp-Schnapp...<br />
6. Einheit<br />
Vorbereitung und Übersicht<br />
Durchführungsort<br />
Klassenraum<br />
Kompetenzbereiche<br />
Benötigte Materialien<br />
Beginn<br />
Ende<br />
Zeitlicher Ablauf<br />
1. Motorik: Feinmotorik, bimanuelles Arbeiten, Kraftdosierung<br />
2. Kognition: Konzentration, Auge-Hand-Koordination, Hand-<br />
Hand-Koordination, Ausdauer<br />
• Verschiedene Scheren <strong>zum</strong> Vorzeigen<br />
• Vorlagen zu korrekten Scherenhaltungen (laminiert auf A3)<br />
• Arbeitsblätter aus dem „Scheren-Führerschein“<br />
• Schlangenvorlage/Kind<br />
• Merkblatt Stift und Schere/Kind<br />
• Schere aus Karton oder Holz<br />
Begrüßungsritual<br />
Abschlussritual<br />
• Begrüßungsritual 5 Minuten<br />
• Korrekter Scherengebrauch 10 Minuten<br />
• Einheften des Merkblattes 10<br />
• Schneideübungen 40 Minuten<br />
• Scherenspiel 20 Minuten<br />
• Abschlussritual 5 Minuten<br />
1. Korrekter Scherengebrauch<br />
Vorbereitung<br />
Durchführung<br />
2. Merkblatt einheften<br />
Vorbereitung<br />
Durchführung<br />
Anmerkungen<br />
Verschiedene Scheren sowie Haltemöglichkeiten werden<br />
vorgezeigt.<br />
Den Kindern wird zu Beginn genau erklärt, wie man eine Schere<br />
in der Hand hält. Idealerweise, soll der Daumen und Mittelfinger<br />
in die zwei Löcher und der Zeigefinger liegt auf dem<br />
Scherenloch auf. Mögliche Variationen von Scherenhaltungen<br />
können individuell erarbeitet werden.<br />
Austeilen der Mappen, Klarsichtfolien und Merkblätter.<br />
Jedes Kind erhält eine Mappe, eine Klarsichtfolie und das<br />
aktuelle Merkblatt zur Thematik „Schere und Stift“. Zunächst wird<br />
der Merkspruch zur Stifthaltung wiederholt und in weiterer Folge<br />
werden den Kindern die einzelnen Arbeitsschritte des Einheftens<br />
vor der gesamten Klasse vorgezeigt und erklärt.<br />
Bei Bedarf werden die Kinder beim Einheften des Merkblattes<br />
unterstützt.<br />
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