Interventionshandbuch zum Pilotprojekt

Anmerkung
Während des Durchführens der Übungen wird darauf geachtet,
dass die Kinder die Übungen ergonomisch ausführen.
3. Puzzle-Lauf
Vorbereitung
Durchführung
Anmerkungen
Gemeinsam mit den Kindern wird ein kleiner Parcours aufgebaut
und die Kinder werden in 2 Gruppen eingeteilt. Jeder Gruppe
wird eine Farbe zugeteilt.
Die Puzzleteile von 2 verschiedenen Puzzles (auf der Rückseite
mit der jeweiligen Farbe der Gruppe gekennzeichnet) liegen
durcheinander und verdeckt, so dass man die Farbe der
Gruppe nicht sieht, auf der anderen Seite des Parcours. Das
erste Kind jeder Reihe läuft durch den Parcours und versucht ein
Puzzleteil mit der Teamfarbe aufzudecken und mitzunehmen.
Geschafft: Das Teil darf mitgenommen werden und das Kind
läuft außerhalb des Parcours zum Team zurück. Falsche Farbe:
Das Teil muss wieder verdeckt hinlegt werden und das Kind läuft
außerhalb des Parcours zum Team zurück. Die Gruppe, die als
erstes alle Puzzleteile auf ihrer Seite zu einem Bild
zusammengesteckt hat, setzt sich schnell auf den Boden und
schreit ganz laut die Gruppenfarbe.
Die Motive der Puzzles sind an Spiele angelehnt (z.B. Super
Mario, Pokémon…). Der Parcours kann individuell an die
Räumlichkeiten angepasst werden (Klassenraum, Turnsaal,
Pausenhof…)
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