Interventionshandbuch zum Pilotprojekt
Schulkind leicht gemacht – Ergotherapie in Schulen
Schulkind leicht gemacht – Ergotherapie in Schulen
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Anmerkung<br />
Als mögliche Erhöhung des Schwierigkeitsgrades kann nur noch<br />
die Farbe gezeigt bzw. gesagt werden, und die Kinder müssen<br />
die dazugehörige Yogaübung ausführen.<br />
3. Unokartenlauf<br />
Vorbereitung<br />
Durchführung<br />
Gemeinsam mit den Kindern wird ein Parcours aufgebaut und<br />
die Kinder werden in 4 Gruppen eingeteilt. Jeder Gruppe wird<br />
eine Farbe zugeteilt.<br />
Die Uno-Karten (gleich viele pro Farbe – abhängig von der<br />
Kinderanzahl) liegen durcheinander und verdeckt auf der<br />
anderen Seite des Parcours. Das erste Kind jeder Reihe beginnt<br />
loszulaufen und versucht eine Karte mit der Teamfarbe<br />
aufzudecken.<br />
- Geschafft: Karte mitnehmen – außen vorbeilaufen.<br />
- Falsche Farbe: Karte wieder verdeckt hinlegen – außen<br />
zurücklaufen.<br />
Die Gruppe, die als erstes alle Karten gefunden hat, setzt sich<br />
schnell auf den Boden und schreit ganz laut die Gruppenfarbe.<br />
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