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Interventionshandbuch zum Pilotprojekt

Schulkind leicht gemacht – Ergotherapie in Schulen

Schulkind leicht gemacht – Ergotherapie in Schulen

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Anmerkung<br />

Als mögliche Erhöhung des Schwierigkeitsgrades kann nur noch<br />

die Farbe gezeigt bzw. gesagt werden, und die Kinder müssen<br />

die dazugehörige Yogaübung ausführen.<br />

3. Unokartenlauf<br />

Vorbereitung<br />

Durchführung<br />

Gemeinsam mit den Kindern wird ein Parcours aufgebaut und<br />

die Kinder werden in 4 Gruppen eingeteilt. Jeder Gruppe wird<br />

eine Farbe zugeteilt.<br />

Die Uno-Karten (gleich viele pro Farbe – abhängig von der<br />

Kinderanzahl) liegen durcheinander und verdeckt auf der<br />

anderen Seite des Parcours. Das erste Kind jeder Reihe beginnt<br />

loszulaufen und versucht eine Karte mit der Teamfarbe<br />

aufzudecken.<br />

- Geschafft: Karte mitnehmen – außen vorbeilaufen.<br />

- Falsche Farbe: Karte wieder verdeckt hinlegen – außen<br />

zurücklaufen.<br />

Die Gruppe, die als erstes alle Karten gefunden hat, setzt sich<br />

schnell auf den Boden und schreit ganz laut die Gruppenfarbe.<br />

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