279.tirol

50 tirol.bunt und vielfältig
CARINA: „Wisst ihr noch, wie überrascht
wir waren, als letztes Jahr auf
einmal eine Anfrage aus Deutschland
kam? Das hat uns schon ein bisschen
stolz gemacht, dass sich unser Angebot
der Deutschkurse auch bis ins Nachbarland
rumgesprochen hat.“
KATHRIN: „Stimmt, aber es ist ja einfach
auch echt schwierig, ein Angebot zu
finden, wenn die Kursteilnehmerinnen und
-teilnehmer im Schichtbetrieb arbeiten …“
VERENA: „… die normalen Kurszeiten sind
ja meistens einmal pro Woche am Abend,
und das ist für Leute, die manchmal in der
Nachtschicht und manchmal in der Frühschicht
arbeiten, einfach nicht möglich.“
KATHRIN: „Genau! Da haben wir ja
wirklich schon einige lustige Situationen
erlebt. Ausdrücke und Redewendungen,
die für uns ganz normal sind, erklären
sich eben nicht automatisch jedem Menschen
mit nichtdeutscher Muttersprache.“
VERENA: „Ja, zum Beispiel „Das ist mir
wurscht!“ – wir haben im Kurs gemeinsam
schon gegrübelt, ob der Ausdruck
daher kommt, dass alle Würste gleich
aussehen.“
VERENA: „Und gerade in einem Heim
wie in Kiefersfelden kommen ja Bewohnerinnen
und Bewohner sowie Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter aus ganz Tirol
und Bayern zusammen. Da ist es natürlich
wahnsinnig schwierig, die unterschiedlichen
Dialekte zu verstehen. Da
verstehen ja schon die Unterlandler nicht
immer die Oberlandler!“
KATHRIN: „Da braucht’s dann vüh Gfüh,
vui Gfui oder eben viel Gefühl …“
CARINA: „Das Ziel unserer Kurse ist
ja, die Sprache im Berufsalltag zu verbessern.
Gerade in einem Heim wie in
Kiefersfelden gibt es viel Kommunikation
mit den Bewohnerinnen und Bewohnern,
den Angehörigen und den Arbeitskolleginnen
und -kollegen. Da hilft es dann
auch beruflich, wenn man ein bisschen
Dialekt versteht.“
CARINA: „Mich beeindruckt ja immer
wieder, dass die Teilnehmerinnen und
Teilnehmer auch nach einem anstrengenden
Acht-Stunden-Tag noch gerne
in unseren Kurs kommen. Das Interesse
ist wirklich groß!“
DIE ALLTAGSSPRACHE IST OFT SEHR WEIT
WEG VON DEM, WAS IN KLASSISCHEN DEUTSCH-
BÜCHERN GELEHRT WIRD.
VERENA: „Ja, ich finde, daran sieht
man auch, dass sie sich darauf freuen,
sich in einem ganz anderen Rahmen
auszutauschen. Und ich habe festgestellt,
dass es für die Teilnehmerinnen
und Teilnehmer eine gute Gelegenheit
ist, auch über Dinge zu sprechen, die sie
gerade bewegen. Oft trauen sie sich das
sonst nicht, weil sie denken, ihr Deutsch
ist nicht gut genug.“
KATHRIN: „Das ist für den Heimleiter,
Herrn Hartmann, auch ein ganz wichtiger
Punkt bei diesem Kurs. Ihm ist es ein
Anliegen, dass die Kursteilnehmerinnen
und -teilnehmer Wortschatz lernen, um
ihre Bedürfnisse und Empfindungen auszudrücken.
Gerade in diesem Arbeitsbereich
ist man oft psychisch sehr belastet,
und dann hilft es einfach, wenn man
das auch mal sagen kann – quasi als
eine kleine Form der Psychohygiene.“
CARINA: „Und wenn einer sagt, „Ich bin
fix und foxi“, muss das natürlich erstmal
im Kurs erklärt werden.“ (lacht)
CARINA: „Manchmal führt so ein Unverständnis
ja auch buchstäblich zu Notlagen
– wenn ein Bewohner des Altenwohnheims
sagt „I muss pieseln!“, dann
braucht es schon ein hohes Maß an Dialektverständnis,
um das zu verstehen.
Selbst wenn man versucht, so etwas
zu googeln, würde man wahrscheinlich
nichts finden.“
KATHRIN: „Gerade das Thema Dialekt
ist ja für die meisten die größte Herausforderung.
Oft haben die Leute in ihren
Heimatländern schon Deutschkurse
gemacht, sogar auf sehr hohem Niveau,
aber dort wird natürlich nur Hochdeutsch
gesprochen und geschrieben. Der Alltag
sieht bei uns in der Region dann ganz
anders aus.“
KATHRIN: „Allein schon die Richtungen
rauf-runter, rein-raus sind immer ein
Aha-Erlebnis.“
VERENA: „Wir ermuntern unsere Teilnehmerinnen
und Teilnehmer ja auch,
dass sie aufschreiben sollen, wenn sie
ein Wort oder einen Satz hören, der
immer wieder in ihrem Alltag vorkommt,
den sie aber nicht verstehen. Dann können
wir im Kurs versuchen zu klären,
worum es sich handeln könnte.“
KATHRIN: „Da fällt mir ein Beispiel ein,
in dem eine nichtdeutschsprachige Pflegerin
von ihrem Erlebnis erzählt hat. Eine
Dame hat gefragt, ob ihre Bettnachbarin
schon munter sei. Die Antwort der Pflegerin:
‚Nein, es ist Mittwoch.‘ Sie kannte
zwar das Wort ‚wach‘, aber ‚munter‘ hatte
sie noch nie gehört. Da sie gut Englisch
spricht, hatte sie Monday verstanden,
und es deshalb mit einer Frage nach
einem Wochentag assoziiert.“