Ma-Arbeit Stine Albers - Kinderforschung - Carl von Ossietzky ...

chen Personen die Rede ist. Die eine Person trägt laut Gruppe „Lehrer III“ eine Kette.
Weiter erklärt die Gruppe „Lehrer II“, dass die andere Person ein T-Shirt mit Flecken
trägt. Nach Aussage der Gruppe „Eltern“ hat diese Person eine Hose an, die unten am
Bein Taschen besitzt und die laut Gruppe „Lehrer III“ „nicht irgendwie zerlumpt oder,
oder zerrissen oder dreckig“ (187) ist. Außerdem hätte die beschriebene Person „die
Fingerspitzen [ihrer rechten Hand] in die Tasche gesteckt.“ (144f.) bzw. laut der Gruppe
„Erzieher“ die Hand zu einer Faust geballt. Des Weiteren lässt sie nach Auskunft der
Gruppe „Erzieher“ den Kopf hängen und hat die Schultern nach vorne gezogen.
Darüber hinaus lassen sich laut der Gruppe „Lehrer II“ „Viele Sachen von einer Sorte“
(223) auf dem Foto ausmachen. Die Gruppe „Lehrer III“ spricht von „Getränke[n]“
(140) und die Gruppe „Kinderlose Nicht-Pädagogen“ von „viele[n] Flaschen“ (76), die
sie auf dem Bild sehen. Der Gruppe „Lehrer IV“ fällt auf den abgebildeten Flaschen das
Wort „Vino“ auf. Auch die Gruppe „Eltern“ erklärt, dass Wein in dem abgebildeten
Raum zu sehen ist. Schnaps ist ein weiteres Getränk, dass die Gruppen „Lehrer IV“ und
„Kinderlose Nicht-Pädagogen“ in dem abgebildeten Raum zu erkennen glauben. Dar-
über hinaus weisen die Gruppen „Lehrer II“, „Eltern“ und „Kinderlose Nicht-
Pädagogen“ darauf hin, dass in dem dargestellten Raum Schilder angebracht sind, wo-
bei laut der Gruppen „Eltern“ und „Kinderlose Nicht-Pädagogen“ auf einem Schild „Li-
cor de Moca“ (Gruppe „Eltern, 174/ Gruppe „Kinderlose Nicht-Pädagogen“, 100/129)
geschrieben steht. Daneben meint die Gruppe „Lehrer II“ ebenso wie die Gruppen
„Lehrer III“ und „Lehrer IV“ Süßigkeiten auf dem Bild zu erkennen. Die Gruppe „Leh-
rer II“ glaubt möglicherweise auch kandierte Früchte und die Gruppe „Kinderlose
Nicht-Pädagogen“ Eier auf dem Foto auszumachen.
5.3.2 Ikonographische Ebene
Bezüglich einer Einordnung des Fotos auf ikonographischer Ebene lässt sich festhalten,
dass drei Gruppen die abgebildete Szene für „südländisch“ halten. Die Gruppe „Lehrer
IV“ kann sich die Türkei oder Spanien im Besondern als Schauplatz vorstellen, während
die Gruppe „Kinderlose Nicht-Pädagogen“ in diesem Zusammenhang allgemeiner von
„Lateinamerika“ (103) bzw. etwas präziser von „Südamerika“ (100) spricht.
In allen sieben Gruppendiskussion fallen im Zusammenhang mit den beiden abgebilde-
ten Personen die Begriffe „Mädchen“ und „Junge“, was impliziert, dass die Gruppen
davon ausgehen, dass die beiden zum einen unterschiedlichen Geschlechts und zum
anderen noch jung sind. Für das noch relativ geringe Alter der fotografierten Personen
spricht auch, dass fünf Gruppen den Begriff „Kinder“ im Zusammenhang mit den bei-
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