Ma-Arbeit Stine Albers - Kinderforschung - Carl von Ossietzky ...
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5.6 Foto 6: Südostasien - Zuwendung suchen<br />
5.6.1 Vor-ikonographische Ebene<br />
Hinsichtlich des visuellen Bestandes auf dem Foto lässt sich zunächst festhalten, dass<br />
die Gruppen „Lehrer I“ und „Lehrer II“ <strong>von</strong> fünf auf dem Foto abgebildeten Personen<br />
und die Gruppen „Lehrer III“ und „Eltern“ <strong>von</strong> vier auf dem Foto abgebildeten Perso-<br />
nen ausgehen. Die Gruppen „Lehrer IV“, „Erzieher“ und „Kinderlose Nicht-<br />
Pädagogen“ führen jeweils drei Personen explizit an, scheinen aber insgesamt <strong>von</strong> mehr<br />
als drei Personen auszugehen. So sagt die Gruppe „Kinderlose Nicht-Pädagogen“: „Im<br />
Realschnitt ist diese Gruppe [<strong>von</strong> drei Personen] im Vorder-[grund] hier (…) Der Rest<br />
ist Staffage.“ (314/316). Das heißt, es gibt einen „Rest“ <strong>von</strong> Personen auf dem Foto, es<br />
fragt sich nur wie viele. Ähnlich verhält es sich auch bei der Gruppe „Erzieher“. Sie<br />
spricht an einer Stelle <strong>von</strong> „zumindest die drei hier so geben so ein rundes Bild“ (155).<br />
Auch diese Aussage lässt den Schluss zu, dass mehr als drei Personen auf dem Foto zu<br />
sehen sind. Die Gruppe „Lehrer IV“ verwendet für die eine der drei konkret angespro-<br />
chenen Personen den Begriff „Kind“. An anderer Stelle spricht sie aber <strong>von</strong> „Kindern“,<br />
sodass auch hier da<strong>von</strong> auszugehen ist, dass sich weitere Personen auf dem Foto zu be-<br />
finden scheinen.<br />
Weiter führen die Gruppen „Lehrer IV“ und „Eltern“ an, dass es auf dem Foto dunkel<br />
ist. Darüber hinaus sind laut der Gruppen „Lehrer IV“ und „Kinderlose Nicht-<br />
Pädagogen“ auf dem Foto Motorroller zu erkennen. Die Gruppen „Erzieher“ und „El-<br />
tern“ sprechen in diesem Zusammenhang <strong>von</strong> Mopeds, die Gruppe „Lehrer III“ <strong>von</strong><br />
Roller oder Mopeds und die Gruppe „Lehrer II“ <strong>von</strong> einer Vespa. Dabei sind nach Aus-<br />
sage <strong>von</strong> fünf Gruppen auf einem Gefährt drei Personen auszumachen. Sie sind „alle<br />
eng beieinander“ (Gruppe „Kinderlose Nicht-Pädagogen“, 307). Nach Auskunft der<br />
Gruppe „Erzieher“ sitzt dabei eine kleinere Person zwischen zwei größeren Personen.<br />
Und die Gruppe „Lehrer II“ merkt dazu an: „Wird da so eingeklemmt das Kind dazwi-<br />
schen“ (708f.). Laut der Gruppen „Lehrer I“ und „Lehrer III“ sitzt die kleinere Person<br />
dabei auf dem Schoß einer größeren Person und zwar nach Aussage der Gruppe „Lehrer<br />
III“ hinten auf dem Moped. Die kleinerer Person hat nach Auskunft der Gruppe „Lehrer<br />
I“ eine Hand bzw. nach Auskunft der Gruppe „Lehrer II“ die Hände im Mund. Außer-<br />
dem trägt sie laut der Gruppe „Lehrer II“ „Schlappen“ (711). Auch die Gruppe „Lehrer<br />
III“ spricht <strong>von</strong> Schlappen bzw. die Gruppe „Kinderlose Nicht-Pädagogen“ <strong>von</strong> Flip-<br />
Flops, die sie auf dem Foto zu erkennen glauben. Die vorne auf dem Gefährt sitzende<br />
Person hat laut der „Lehrer II“ eine rosa Tasche bzw. nach Aussage der Gruppen „Leh-<br />
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