Ma-Arbeit Stine Albers - Kinderforschung - Carl von Ossietzky ...

haben die alle [etwas] miteinander zu tun“ (Gruppe „Lehrer II“, 240). Die Gruppen „El-
tern“ und „Kinderlose Nicht-Pädagogen“ sprechen in diesem Zusammenhang auch von
befreundeten Eltern bzw. sich kennende Erwachsene, die sich laut der Gruppe „Lehrer
III“ zufällig begegnen und nach Meinung der Gruppe „Lehrer II“ schon ein bisschen
länger dort stehen und zu quatschen scheinen, da sich die kleinere Person ansonsten
nicht an die größere Person angelehnt hätte. Die Verwendung der Begriffe „quatschen“
(Gruppe „Lehrer II“, 307), „schnacken“ (Gruppe „Lehrer II“, 274/ Gruppe „Lehrer IV“,
51), „Klönschnack“ (Gruppe „Lehrer III“, 220) und „Elternschwätzchen“ (Gruppe
„Lehrer I“, 94) zur Beschreibung der Unterhaltung, die die abgebildeten Personen füh-
ren, weist darauf hin, dass es sich dabei vermutlich um einen entspannten Plausch „in
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der Zeit der Freizeit“ (Gruppe „Lehrer III“, 221) handelt.
Alle sieben Gruppen stellen heraus, dass Altersunterschiede zwischen den abgebildeten
Personen bestehen. Vier der abgebildeten Personen werden von den Gruppen „Lehrer
III“ und „Kinderlose Nicht-Pädagogen“ als Erwachsene bezeichnet. Die Gruppe „Lehrer
II“ benennt zwei Personen als Erwachsene und die Gruppen „Lehrer I“, „Eltern“ und
„Erzieher“ bestimmen jeweils eine, der von ihnen angesprochenen Personen explizit als
Erwachsenen. Des Weiteren werden von den Gruppen „Lehrer I“, „Lehrer II“, „Lehrer
III“ und „Eltern“ drei der von ihnen angesprochenen Personen – die Person, die etwas
Essbares in der Hand hält, die sich anlehnende Person und die Person im Kinderwagen
– als „Kinder“ bezeichnet. Bei den Gruppen „Lehrern IV“, „Erzieher“ und „Kinderlose
Nicht-Pädagogen“ geht dagegen aus den jeweiligen Gruppendiskussionen nicht eindeu-
tig hervor, ob sie von mehr als zwei abgebildeten Kindern ausgehen. Innerhalb der als
„Kinder“ charakterisierten Gruppe abgebildeter Personen nehmen einige Gruppen hin-
sichtlich des Alters eine weitere Differenzierung vor. So wird das Kind, das etwas Ess-
bares in der Hand hält, in Abgrenzung zu den anderen beiden Kindern, auch als „großer
Junge“ (Gruppe „Eltern“, 222), „älterer Junge“ (Gruppe „Lehrer II“, 309) oder „größe-
rer Jugendlicher“ (Gruppe „Lehrer III“, 257) bezeichnet.
Neben Altersunterschieden gehen die Gruppen auch auf Geschlechtsunterschiede zwi-
schen den abgebildeten Personen ein. Zum einen wurde bereits angeführt, dass auf dem
Foto abgebildete Personen als „Mutter“/ „Mütter“ bezeichnet und damit als weibliche
Personen gekennzeichnet wurden, zum anderen spricht z.B. die Gruppe „Lehrer III“
explizit von „drei [abgebildeten] Frauen“ (227), wobei sie die eine eventuell für
schwanger halten. Weiter wird für die sich anlehnende Person neben der geschlechts-
neutralen Bezeichnung „Kind“ von den Gruppen „Lehrer III“ und „Kinderlose Nicht-