Ma-Arbeit Stine Albers - Kinderforschung - Carl von Ossietzky ...
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Michel, Burkard (2003): Dimensionen der Offenheit. Kollektive Sinnbildungsprozesse<br />
bei der Rezeption <strong>von</strong> Fotografien. In: Ehrenspeck, Y<strong>von</strong>ne/ Schäffer, Burkhard<br />
(Hrsg.): Film- und Fotoanalyse in der Erziehungswissenschaft. Ein Handbuch. Opladen:<br />
Leske & Budrich, 227-249<br />
Michel, Burkard (2006a): Das Gruppendiskussionsverfahren in der (Bild-) Rezeptions-<br />
forschung. In: Bohnsack, Ralf/ Przyborski, Aglaja/ Schäffer, Burkhard (Hrsg.): Das<br />
Gruppendiskussionsverfahren in der Forschungspraxis. Opladen: Budrich, 219-231<br />
Michel, Burkard (2006b): Bild und Habitus. Sinnbildungsprozesse bei der Transkription<br />
74<br />
<strong>von</strong> Fotografien. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften<br />
Mietzner, Ulrike/ Pilarczyk, Ulrike: Methoden und Fotografieanalyse. In: Ehrenspeck,<br />
Y<strong>von</strong>ne/ Schäffer, Burkhard (Hrsg.): Film- und Fotoanalyse in der Erziehungswissen-<br />
schaft. Ein Handbuch. Opladen: Leske & Budrich, 19-36<br />
Mollenhauer, Klaus (2003): Methoden erziehungswissenschaftlicher Bildinterpretation.<br />
In: Friebertshäuser, Barbara/ Prengel, Annedore (Hrsg.): Handbuch Qualitative For-<br />
schungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. Weinheim/ München: Juventa-<br />
Verlag, 247-264<br />
Nauck, Bernhardt (1995): Kinder als Gegenstand der Sozialberichterstattung – Konzep-<br />
te, Methoden und Befunde im Überblick. In: Nauck, Bernhardt/ Bertram, Hans (Hrsg.):<br />
Kinder in Deutschland. Lebensverhältnisse <strong>von</strong> Kindern im Regionalvergleich. Opla-<br />
den: Leske & Budrich, 11-87<br />
Panofsky, Erwin (1975): Sinn und Deutung in der bildenden Kunst. Köln: Verlag M.<br />
DuMont<br />
Petersen, Else (1965): Die Grundkräfte kindlicher Entwicklung und ihre Berücksichti-<br />
gung im Schulunterricht. Paderborn: Schöningh