Naknadno sticanje osnovnog obrazovanja

More documents

Recommendations

Info

86 87 Zanemarimo li sve ovo gore navedeno, lako je zaključiti šta će nam se dogoditi u toku prezentacije:
Page 1 and 2:
1 Naknadno sticanje osnovnog obrazo
Page 4:
Predgovor: Priručnik za nastavnike
Page 8:
8 9 Uvod „Sitni su oni koji učit
Page 12:
12 13 Uvod Prvi dio Priručnika je
Page 16:
16 17 FAKTORI koji poboljšavaju pr
Page 20:
20 21 Male poruke koje mnogo znače
Page 24:
24 25 1.3 Nastavnik u osnovnom obra
Page 28:
28 29 I još jedna pošiljka na adr
Page 32:
32 33 Najvažnije u komunikaciji je
Page 36: 36 37 GREŠKE LJUBAZNOSTI Kada se n
Page 40: 40 41 poslu je nepodnošljiva!’
Page 44: 44 45 • “Popravljamo, dotjeruje
Page 48: 48 49 Nikako ne treba prosuđivati
Page 52: 52 53 2.6 Grupna dinamika i upravlj
Page 56: 56 57 Za rad u grupi je važan i pr
Page 60: 60 61 - Ne diskutovati s njim - kul
Page 64: 64 65 3.1 Vizualizacija i prezentac
Page 68: 68 69 Prema Kolbovom modelu učenje
Page 72: 72 73 se može koristiti na ovoj po
Page 76: 76 77 Prednosti: • pruža mogućn
Page 80: 80 81 3.3 Prezentacija - Šta ja za
Page 84: 84 85 • koristite samo ključne r
Page 90: 90 91 Centriranost na nastavnika/pr
Page 94: 94 95 4.3 Metode interaktivne nasta
Page 100: 100 101 METODA/TEHNIKA OPIS METODA/
Page 104: 104 105 4.4.2 Moždana oluja Brain-
Page 108: 108 109 Pro - 2: Drugi govornik iz
Page 112: 112 113 Iskustvo grupnog rada može
Page 116: 116 117 4.6 Metode samostalnog i sa
Page 120: 120 121 U obrazovanju odraslih, gdj
Page 124: 124 125 Primjer za strukturu planir
Page 128: 128 129 5.1 Uvod - Zašto i šta pr
Page 132: 132 133 Profil polaznika • 15 ili
Page 136:
136 137 U navedenom primjeru vidimo
Page 140:
140 141 Osam ključnih kompetencija
Page 144:
144 145 Kantarion ima i melatonin,
Page 148:
148 149 Podsjetnik na vrste ocjenji
Page 152:
152 153 nastaje kontinuirano tokom
Page 156:
156 157 »» OECD, (2000) Literacy
show all

Naknadno sticanje osnovnog obrazovanja

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?