Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2.<br />
Margo mizela tak často, že se ve škole nezačaly organizovat žádné dobrovolnické pátrací akce,<br />
ale všichni jsme její nepřítomnost cítili. Střední škola není ani demokracie, ani diktatura – a na<br />
rozdíl od obecného přesvědčení ani anarchie.Střední škola je monarchie, kde se vládne z Boží<br />
milosti. A když královna odjede na dovolenou, ledacos se změní. Většinou k horšímu. Třeba když<br />
v druhém ročníku Becca vypustila do světa tu historiku o Krvavém Benovi, byla Margo zrovna<br />
v Mississippi. A tentokrát to nebylo jiné. Holčička, co ucpávala prstíkem trhlinu přehrady, utekla.<br />
Nutně musela následovat záplava.<br />
To ráno jsem projednou vstal včas a svezl jsem se s Benem. Před zkušebnou byli všichni<br />
nezvykle zamlklí. „Človeče,“ řekl náš kamarád Frank podivně vážně.<br />
„Co je?“<br />
„Chuck Parson, Taddy Mac a Clint Bauer vzali Clintův tahoe a přejeli dvanáct kol, co patří<br />
prvákům a druhákům.“<br />
„Debilové,“ ulevil jsem si a zavrtěl hlavou.<br />
Naše kamarádka Ashley ponuře dodala: „A taky včera někdo vylepil na klukovských záchodech<br />
naše telefony… no, se sprosťárnama.“<br />
Znova jsem zavrtěl hlavou a pak se přidal ke všeobecnému mlčení. Prásknout jsme je nemohli; to<br />
jsme zkoušeli na druhém stupni mockrát a výsledkem vždycky byl jen další trest. Obvykle jsme<br />
museli prostě počkat, až někdo jako Margo všem připomene, co jsou za pubertální pitomce.<br />
Tentokrát mi ale právě Margo dala prostředek, s nímž jsem mohl rozjet protiofenzivu. Zrovna<br />
jsem chtěl něco říct, když jsem koutkem oka zahlédl mohutnou postavu, jak se k nám plnou<br />
rychlostí řítí. Na sobě ten kluk měl černou lyžařskou kuklu a v ruce velikou, složitou zelenou vodní<br />
pistoli. Když běžel kolem mě, praštil mě do ramene, až jsem ztratil rovnováhu a dopadl jsem na<br />
levý bok na popraskaný chodník. Ve dveřích se otočil a křikl na mě: „Neser se do nás, nebo<br />
dostaneš knokaut!“<br />
Ben a ještě jeden můj kamarád mi pomohli vstát. Rameno mě bolelo, ale nechtěl jsem si ho<br />
zamnout. „Nestalo se ti nic?“ zeptal se Radar.<br />
„Ne, dobrý,“ odpověděl jsem a zamnul si rameno.<br />
Radar zavrtěl hlavou. „Někdo by mu měl vysvětlit, že je možný někoho knokautovat, nebo být<br />
knokaut, ale že nejde dostat knokaut.“ Zasmál jsem se. Kdosi kývl směrem k parkovišti, a když<br />
jsem zvedl hlavu, uviděl jsem, že k nám jdou dva prváci a trička se jim lepí na hubená těla.<br />
„Byly to chcanky!“ křikl na nás jeden. Druhý neřekl nic, jen držel ruce co nejdál od trička, což<br />
fungovalo jen napůl. Viděl, jsem, jak mu z rukávu stékají po rukou potůčky tekutiny.<br />
„A zvířecí, nebo lidský?“ zeptal se někdo.<br />
„Jak to mám vědět? Copak jsem odborník na chcanky?“<br />
Šel jsem k tomu klukovi. Položil jsem mu ruku na temeno hlavy, což bylo jediné místo, které se<br />
zdálo úplně suché. „My je srovnáme,“ řekl jsem. Zazvonilo podruhé a my s Radarem jsme se řítili<br />
na analýzu. Když jsem si sedal, praštil jsem se do paže a bolest mi vystřelila do ramene. Radar<br />
poklepal na svůj blok, kde zakroužkoval dotaz: Rameno dobrý?<br />
Napsal jsem do rohu svého sešitu: V porovnání s těmi prváky jsem si ráno hrál se štěňaty na<br />
duhový louce.<br />
Radar se zasmál tak, že po něm pan Jiminez střelil pohledem. Napsal jsem: Mám plán, ale musíme<br />
zjistit, kdo to byl.<br />
Radar odepsal: Jasper Hanson.<br />
Překvapilo mě to. Jak to víš?