TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG CHẤT KHÍ - VẬT LÝ 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM

99
Hàng số: 10 6 4
1 25
2
Độ lệch tiêu chuẩn: s ( xi
x)
. fi
1, 12
25 1
i1
Đa số HS có điểm số đạt loại khá giỏi. Điểm số chênh lệch giữa các học
sinh thấp, tất cả HS đều đạt điểm trung bình trở lên.
Cụ thể số HS trả lời đúng từ câu hỏi được biểu thị bằng bảng sau:
Bảng 3.6. Bảng biểu diễn số lượng HS lớp 10C10 trả lời đúng theo từng câu hỏi
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Số HS trả lời đúng 19 20 20 22 20 10 24 22 25 13
Ở câu hỏi có nội dung công nghệ, kĩ thuật như:
Câu 3: Bộ thí nghiệm kiểm chứng định luật Charles sử dụng những vật liệu và
thiết bị nào? (80% HS trả lời đúng)
Câu 4: Áp kế đã sử dụng trong bộ thí nghiệm có đơn vị đo là gì? (88% HS trả
lời đúng)
Câu 5: Áp kế đã sử dụng trong bộ thí nghiệm có giới hạn đo và độ chia nhỏ
nhất bao nhiêu? (80% HS trả lời đúng)
Câu 7: Nhiệt kế đã sử dụng trong bộ thí nghiệm có đơn vị đo là gì? (96% HS
trả lời đúng)
Câu 8: Nhiệt kế đã sử dụng trong bộ thí nghiệm có giới hạn đo và độ chia nhỏ
nhất bao nhiêu? (88% HS trả lời đúng)
Câu 9: Máy sấy tóc trong bộ thí nghiệm kiểm chứng định luật Charles có vai
trò gì? (100% HS trả lời đúng)
Phần trăm HS trả lời đúng cao, cho thấy các em có sự tham gia và hỗ trợ
lẫn nhau để chế tạo mô hình, điều này chứng tỏ HS có tích cực tham gia thực hiện
nhiệm vụ học tập.
Ở câu hỏi thuần lý thuyết như:
Câu 1: Phát biểu nào sau đây là nội dung của định luật Charles? (76% HS trả
lời đúng)