TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG CHẤT KHÍ - VẬT LÝ 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM

105
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tiếng Việt
1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2017), Lương Duyên Bình (Tổng chủ biên), Sách giáo
khoa Vật lý 10 (Ban cơ bản), NXB Giáo dục Việt Nam.
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2017), Hà Nhật Thăng (Tổng chủ biên), Sách giáo
khoa Giáo dục công dân 6, NXB Giáo dục Việt Nam
3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2017), Hà Nhật Thăng (Tổng chủ biên), Sách giáo
khoa Giáo dục công dân 9, NXB Giáo dục Việt Nam.
4. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông - Chương
trình tổng thể, Hà Nội, ngày 26 tháng 12 năm 2018.
5. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông - Hoạt động
trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, Hà Nội, ngày 26 tháng 12
năm 2018.
6. Tạ Thị Ngọc Bích (2015), Địa lý tự nhiên đại cương 2 (Khí quyển - Thủy
Quyển), NXB Đại học Sư phạm, TP.HCM.
7. Nguyễn Thị Hằng (2016), “Những vấn đề lý luận cơ bản về hoạt động trải
nghiệm sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông mới của Việt Nam”, Tạp
chí giáo dục, Số đặc biệt (Kì 1 tháng 6/2016), 36-40.
8. Nguyễn Thị Hằng (2016), “Trải nghiệm sáng tạo trong dạy học ở trường phổ
thông: những bài học kinh nghiệm của Hàn Quốc đối với Việt Nam”, Tạp chí giáo
dục, Số đặc biệt (Kì 1 tháng 7/2016), 270-273.
9. Vương Cẩm Hương (2006), Rèn luyện năng lực chủ động sáng tạo cho học sinh
trong dạy học hóa học ở trường trung học cơ sở, Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo
Dục, Trường ĐHSP HN.
10. Trần Thị Hương (Chủ biên), Nguyễn Đức Danh, Hồ Văn Liên, Ngô Đình Qua
(2015), Giáo trình giáo dục học đại cương, NXB Đại học Sư phạm, TP.HCM.
11. Lacne I.Ia (1977), Dạy học nêu vấn đề, NXB GD HN.
12. Nguyễn Hữu Lễ (2016), “Một số vấn đề về dạy học trải nghiệm trong chương
trình giáo dục phổ thông”, Tạp chí giáo dục, Số 373 (Kì 1 tháng 1/2016), 26-28.
13. Lê Thị Thùy Linh (2017), “Dạy học trải nghiệm nhằm phát triển năng lực qua
chủ đề tích hợp kiến thức âm học trong chương trình vật lý 7”, Tạp chí giáo dục,
Số đặt biệt (Kì 1 tháng 10/2017), 79-83.
14. Nguyễn Thị Liên (Chủ biên), Nguyễn Thị Hằng, Tường Duy Hải, Đào Thị
Ngọc Minh (2016), Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường phổ
thông. NXB Giáo dục Việt Nam.