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Otros puntos mencionados por el personal del PCI fueron la<br />

existencia de competencia y rivalismo entre las comadronas.<br />

Por ejemplo el grupo actual de 19 comadronas activas, han<br />

objetado a PCI que capacite a otras cinco comadronas que<br />

fueron identificadas recientemente. Ellas afirman que las<br />

comadronas son altamente respetadas en sus comunidades, y que<br />

ellas no cobran par sus servicios, viendo esta actividad como<br />

un llamado mas que un negocio. El personal ta<strong>mb</strong>ien identific6<br />

los afios de maltrato por los practicantes de la medicina<br />

accidental coma una barrera de aceptaci6n par la poblaci6n de<br />

las practicas "modernas". La mayoria de las comadronas son de<br />

ancianas y analfabetas, generando obstaculos especiales de<br />

capacitaci6n.<br />

HOSPITAL DE LA MISION MARYKNOLL, Jacaltenango,<br />

Huehuetenango<br />

El Hospital de Maryknoll ha estado funcionando en esta<br />

comunidad desde 1962. La capacitaci6n de promotores era una<br />

de las primeras prioidades de la Hermana Rose Cordis,<br />

fundadora del hospital, seguida en 1967 par el desarrollo de<br />

un programa de capacitaci6n para comadronas operado par otra<br />

hermana de Maryknoll, quien era una comadrona capacitada. El<br />

programa no tenia un componente de supervisi6n y se enfocaba<br />

hacia la higiene. El programa funcion6 hasta aproximadamente<br />

1972 6poca en la cual el MdeS asumi6 las responsabilidades de<br />

capacitaci6n y supervisi6n.<br />

A solicitud de UNICEF, el hospital y el Centro de Salud del<br />

MdeS en San Antonio Huista ejecutarian conjuntamente un<br />

intento financiado par UNICEF para desarrollar una nueva<br />

metodologifa de capacitaci6n para comadronas en el irea. El<br />

Hospital Mariknoll esti 6nicamente preparado para participar<br />

en este proceso debido a que la mayoria de las enfermeras<br />

profesionales y auxiliares en el area han sido capacitados par<br />

ellos y hay fuertes y positivas relaciones con la poblaci6n<br />

local, las comadronas locales y el personal del MdeS. La<br />

enfermera de habla Mam del centro de salud pasara seis meses a<br />

tiempo completo entrevistando y observando a las comadronas.<br />

Ella seri asistida par cuatro enfermeras auxiliares de habla<br />

Mam de los puestos de salud del MdeS, quienes trabajaran ocho<br />

dias al mes en esta actividad. El equipo es asistido par la<br />

Hermana Jean, educadora de enfermeras, y expertos del UNICEF<br />

tratar~n de entender el porqu6 de las practicas de las<br />

comadronas y porqu4 su renuencia a la adopci6n de ciertas<br />

normas del MdeS. El resultado deberia ser el desarrollo de un<br />

programa mucho mis sensitivo culturalmente disefiado para<br />

desarrollar las creencias tradicionales, y no para<br />

descartarlas totalmente. Si se tiene 6xito, el financiamiento<br />

de UNICEF proporcionara la expansi6n gradual del programa para<br />

incluir a Huehuetenango, san Marcos y El Quiche.

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