Programa completo do Congresso - Associação Brasileira de ...

Sesión de Paneles I – Ludotecas Hospitalares
2990 – Diseños del juego y del dolor: la representación gráfica de niños
y adolescentes con cáncer sobre si mismas en el hospital
Bianca Molica Ganuza; Danielle Aparecida Brandão dos Santos; Heloísa Caçapava Hernandes;
ivone barreto rodrigues fernandes – Brasil ( coordenacao.psicologia@gacc.com.br )
Los avances científicos en el área de oncología pediátrica, aliados a los
programas de diagnóstico precoz en los hospitales especializados, han
posibilitado el importante aumento de los índices de cura y supervivencia
entre los niños y adolescentes con cáncer. Mientras tanto, el tratamiento
oncológico aún genera momentos de estrés para el paciente,
por los cambios de la rutina, de la imagen corporal, procedimientos
médicos dolorosos, efectos colaterales y larga duración del tratamiento.
Para minimizar el impacto negativo de la enfermedad y auxiliar el
paciente a recuperar aspectos importantes de su calidad vida, se necesitan
diversas estrategias globales de enfoque multidisciplinario, entre
ellas, se destaca las propuestas lúdicas en el hospital. Sin embargo, a
pesar del dolor, ¿será qué el paciente reconoce la presencia del lúdico
en medio al tratamiento en el que está sometido? Las propuestas
lúdicas, la Ludoteca, ¿influyen en la percepción que tiene el paciente
del hospital? Esta averiguación cualitativa tiene por objetivo observar,
por medio de los dibujos de niños y adolescentes con cáncer, de qué
3051 - Ludoteca x hospitalización: el impacto emocional de los niños cardiópatas
Valeri Alexandra Delgado Guajardo Rocha; Janayna Faria; Bellkiss
Wilma Romano – Brasil ( janayna.faria@incor.usp.br )
El objetivo de ese estudio ha sido analizar posibles diferencias en el
impacto emocional de la hospitalización de niños, antes y después del
contacto con la ludoteca. Participaron del estudio 13 niños, con edad
promedia de 9 (6-12) años, el 62% del sexo femenino y el 50% portadores
de cardiopatías complejas. Se ha utilizado como instrumento
una ficha de identificación con los datos personales, preguntas relacionadas
al jugar y una adaptación del procedimiento de Dibujos-Historias
con Temas, de Walter Trinca (1997) antes y después del contacto
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forma el dolor y el juego se manifiestan en la percepción que tienen
de sí-mismos en el hospital. Se han recolectado los dibujos de 33 pacientes,
entre 4 y 19 años, en tratamiento en el CtfmGacc de São José
dos Campos, la mayor parte con leucemia (78%) y del sexo masculino
(51%). El tema del dibujo ha sido: “Usted en el hospital.”. El análisis de
los dibujos señala que la mayoría hizo el autorretrato con la figura humana
completa, aún con la representación de cambios corporales en
función del tratamiento, como alopecia y el dibujo de la situación de
quimioterapia en el catéter. El tratamiento y el juego en el hospital han
sido los temas más frecuentes, y los entornos más representados han
sido la Ludoteca, con los juguetes y juegos preferidos, con prevalencia
de la computadora y juegos electrónicos y la camilla hospitalaria. Estos
resultados subrayan un cambio en la percepción del hospital como un
lugar exclusivo de dolor para un lugar donde se permite el juego, con
una propuesta lúdica y humanizada.
con la ludoteca. Los resultados mostraron que, antes del contacto con
la ludoteca, el 85% (n=11) de los niños percibieron el hospital como un
lugar amenazador, mostrándose inseguras y asustadas. Después del
contacto, el 69% (n=9) de ellas alteraron la percepción para un entorno
más acogedor y se sintieron amparadas y protegidas. Se concluye con
eso que, un espacio estructurado con juguetes (ludoteca) estimula la
acción lúdica y ameniza el impacto psicológico de la hospitalización
para el niño.