Programa completo do Congresso - Associação Brasileira de ...

Observou-se que, das três crianças estudadas, duas encontraram espaços
em que brincar e conviver com os pares foi possível, participando
da escola, festas e passeios; entretanto, a outra criança ainda tinha
Menu principal Programa Resumos Oficinas Brinquedoteca:
Uma visão internacional
apenas o PIPA como lugar possível para brincar, fazendo com que sua
mãe continue em busca de um espaço para sua filha.
3012 A Brinquedoteca do Ambulatório de Pediatria do Hospital Universitario Pedro
Ernesto (HUPE) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
Candida Mirian de Vasconcelos Santos; Joanathan Santos Garrido; Maira Torres Ruiz Martins; Vera Lucia Hernandes
de Oliveira; Ana Joaquina Antunes Ferreira; Lea Santos Leal - Brazil ( joanathangarrido@yahoo.com.br )
Possibilitar a diminuição do medo, do sofrimento e ansiedades de
quem está doente e aguarda atendimento; transformar o tempo de espera
em momento de prazer e criatividade; promover atividades grupais
informativas e educativas visando o cuidado com a própria saúde
e o exercício da cidadania; melhorar a qualidade de vida do paciente e
o fortalecimento do vínculo acompanhante, paciente e staff médico;
ser campo de estagio, ensino e pesquisa, a Brinquedoteca do Ambulatório
de Pediatria (HUPE), funciona como espaço lúdico para crianças
de zero a 12 anos, 40 horas por semana. É um espaço de segurança
e interatividade, onde a criança exercita sua criatividade e imaginação
e os acompanhantes também são contemplados com informações
e ações preventivas sobre cuidados da saúde. Todas essas ações são
realizadas através do viés lúdico, despertando maior interesse e participação
do grupo, o que contribui para a aquisição do conhecimento,
elaboração e enfrentamento das situações de adoecimento e hospitalização.
A Brinquedoteca também realiza eventos científicos, promove
grupos de estudos, supervisão e treinamento de sua equipe, e com sua
filiação à ABBri passou a ser um núcleo capacitado para formação de
brinquedistas. Como resultado verificamos uma melhor adesão ao tratamento,
o incremento à humanização no serviço ambulatorial e mais
um espaço de saúde para a criança/adolescente poder exercitar suas
potencialidades, desenvolver a sociabilidade e transformar o tempo de
espera em momento de prazer, através de relatos da equipe médica e
da população atendida. Esse trabalho também proporciona ao estagiário,
um processo de co-responsabilidade e compromisso na construção
de sua própria aprendizagem. Outra constatação foi a grande
aceitação a 1ª Jornada promovida pela Brinquedoteca e o 1º Curso de
Brinquedoteca Hospitalar de 30 horas
2990 Desenhos do brincar e da dor: a representação gráfica de crianças
e adolescentes com câncer sobre si-mesmas no hospital
Bianca Molica Ganuza; Danielle Aparecida Brandão dos Santos; Heloísa Caçapava Hernandes;
ivone barreto rodrigues fernandes - Brazil ( coordenacao.psicologia@gacc.com.br )
Os avanços científicos na área de oncologia pediátrica, aliado aos programas
de diagnóstico precoce nos hospitais especializados, têm possibilitado
o importante aumento dos índices de cura e sobrevida entre
as crianças e adolescentes com câncer. Entretanto, o tratamento oncológico
ainda gera estressores para o paciente, pelas mudanças da
rotina, da imagem corporal, procedimentos médicos dolorosos, efeitos
colaterais e longa duração do tratamento. Para minimizar o impacto
negativo da doença e auxiliar o paciente a recuperar aspectos importantes
de sua qualidade vida, diversas estratégias globais de enfoque
multidisciplinar são necessárias, entre elas, destaca-se as propostas lúdicas
no hospital. Porém, apesar da dor, será que o paciente reconhece
a presença do lúdico em meio ao tratamento no qual é submetido? As
propostas lúdicas, a brinquedoteca, influenciam na percepção que ele
tem do hospital? Esta investigação qualitativa tem por objetivo observar
através dos desenhos de crianças e adolescentes com câncer, de
que forma a dor e o brincar se manifestam na percepção que têm de
si-mesmos no hospital. Foram coletados os desenhos de 33 pacientes,
entre 4 e 19 anos, em tratamento no Ctfm/Gacc de São José dos
Campos, a maior parte com leucemia (78%) e do sexo
masculino (51%). O tema do desenho foi: “”Você no
hospital.””. A análise dos desenhos aponta que a maioria
fez o auto-retrato com a figura humana completa,