Programa completo do Congresso - Associação Brasileira de ...

comes parents and staff in the child’s network. The Inspiration Room
is also shown at each single visit, for children and young people and
its network. We also receive visits from people interested in creating
Menu principal Programa Resumos Oficinas Brinquedoteca:
Uma visão internacional
a similar business because we were the first in Sweden to change and
develop our Toy Library to an Inspiration room.
2998 Brinquedotecas na Fundação de Ação Social (FAS): o lúdico como ferramenta para inclusão social
Luciana Carolina Cleto de Souza - Brazil ( lugatinha3@hotmail.com )
A brinquedoteca está ganhando cada vez mais espaços em ambientes
fora do contexto escolar no Brasil, em Curitiba temos brinquedotecas
em hospitais, nas comunidades e também nos equipamentos da Assistência
Social. A Fundação de Ação Social - FAS é a gestora da Política
da Assistência Social em Curitiba e vem implantando espaços de brinquedoteca
tanto em espaços fixos quanto itinerantes desde 2005 nos
Centros de Referência da Assistência Social - CRAS, em 2011 somam-
-se 25 brinquedotecas operacionalizadas pelos CRAS. É na Proteção
Social Básica, no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos
que se encontra a ação de brinquedoteca, sendo um importante
instrumento para o resgate da autoestima e dos vínculos familiares,
prevenindo a ocorrência de situações de exclusão social e risco, tendo
como foco a convivência e o livre brincar. É na brinquedoteca que o
usuário desse serviço vivencia experiências lúdicas, culturais, de interação,
sociabilidade e proteção social. Este artigo descreve em que locais
estão instaladas estas brinquedotecas, como estão sendo organizadas
e de que forma vem sendo utilizadas nos CRAS do município de Curitiba,
procura ainda enumerar quais são os profissionais envolvidos e
quais os investimentos da instituição na qualificação das equipes para
o desenvolvimento de atividades contribuindo na facilitação de atividades
lúdicas e de convívio social para os diferentes ciclos de vida nos
espaços de brinquedotecas nos CRAS.
3071 Prazer em ler na Meimei: brincar com a imaginação, cantar com a leitura, beber poesias e escrever com o corpo
Beatriz Piccolo-Gimenes; Marly Paz Ceolin; Daiana Oliveira da Cruz; Renata
Ferreira; Rita de Cássia Rodrigues - Brazil ( bpgimenes@yahoo.com.br )
A brinquedoteca, espaço para resgate do brincar livre pela criança,
deve conter um canto temático para o desenvolvimento do prazer
em ouvir histórias, em ler e melhor se expressar global e ludicamente.
Desde 1982 existe a brinquedoteca na ONG para crianças residentes
em comunidades pobres, sem espaço para brincar ou brinquedos, mas
que não comportava o aumento de crianças atendidas, então foi criada
uma sala contígua à brinquedoteca, como oficina lúdica de leitura em
1992. Estruturada em instituição filantrópica, hoje atende a 390 crianças
e adolescentes, entre um e 14 anos incompletos, ambos os sexos,
complementando com escolas públicas, a partir dos seis anos. Entre
2007 e 2008 realizou em parceria com a Fundação C&A a reestrutura
do acervo, da mobília e a capacitação de monitores da ONG e aos
colaboradores voluntários da empresa. Desde a interação livre com os
livros e outros meios de comunicação até então, a criança tem sido
protagonista de Rodas de Leitura, Hora do Conto, Bebendo Poesias,
Refabulando, Eu Indico, Eu Vejo e Invento como atividades mensais,
além de projetos semestrais, como: Visconde de Sabugosa (nome escolhido
ao espaço), Ler para Compreender e Salvar o Meio-Ambiente,
Repórter Mirim/ Jornal-Livro Lido, Quem Conta um Conto-Cria um Encanto,
O Mundo Mágico dos Contos, Etnia & Cia, Qual a Cor, Isso Rima
com Chouriço... A interação entre a criança e os meios de comunicação
está muito intenso e prazeroso, as formas expressivas são diversificadas
e muito criativas, havendo adesão total das crianças ao espaço.
A brinquedoteca em ONGs acoplada aos ambientes provenientes de
seus cantos temáticos constitui-se em um complexo sistema lúdico,
que favorece o desenvolvimento global da criança que vive em situação
de desigualdade social.