Nuevas adicciones - Proyecto Hombre

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NUEVAS ADICCIONES: ¿ADICICIONES NUEVAS?
ya no sucede por lo general y el grupo es más bien un lugar de elaboración,
responsabilización y autoayuda.
Al igual que entonces la terapia individual pasaba por descubrir
su síntoma e identificarlo para tener la guía de su tratamiento, después
se empezó a tratar lo que procedía, que, generalmente, era la
dependencia, el sentimiento de culpa, sus viejos conflictos aún sin
resolver, que si no se analizan pueden precipitarse hacia otros tipos
de adicción. Hasta los años 50 y 60 se impuso el modelo psicoanalítico;
después el psicoanálisis ortodoxo dejó de tener peso y cobraron
importancia, a partir de los años 60, las renovaciones llevadas a cabo
por Miller, Lacan, etc., venidas sobre todo de Francia. Actualmente
se ha impuesto un renovado modelo psicoanalítico. Las técnicas de
modificación de conducta que empezaron a emplearse en los 60, se
siguen utilizando 20 años después. Los auto-informes, los auto-registros,
la desensibilización imaginada, los tratamientos aversivos, la
adquisición de conductas psicológicamente sanas con el modelado, la
exposición en vivo, que consiste en enfrentar al jugador con el juego,
pero sin dejarle jugar (se lleva a los jugadores al lugar del juego y
allí se les refuerza y apoya para que superen la atracción); estas técnicas,
en algunos casos muy cuestionadas, están dejándose de utilizar,
sobre todo los tratamientos aversivos. Reconocemos la importancia
de técnicas que se siguen utilizando, como el control de estímulos.
Hace 20 años se puso de manifiesto la importancia de la educación
del jugador en aquellas actitudes y valores, como la cordura, el
equilibrio, la ecuanimidad, la fuerza de voluntad, la moderación, que
le libraran de la fiebre obsesiva ayudándolo de este modo a construir
una personalidad auténtica. Hoy son muy escasos los centros que trabajan
los valores (los laicos); el único valor que cuenta es el del
dinero, ya que es un valor central en una persona ludópata.
En la época de los años 90 se dio un giro significativo, cobraron
más importancia las terapias cognitivas, la reestructuración cognitiva
bajo el lema: “El paciente no está enfermo, lo que ocurre es que
piensa erróneamente”. Tras esto, un nuevo y lógico giro unió a los
cognitivistas con los conductuales, creando las terapias cognitivo-comportamentales
TCC, que se basaban fundamentalmente en trabajos por
bloques, donde el paciente tiene que seguir unos pasos determinados
y estandarizados, poniendo énfasis en las habilidades de afrontamiento
y las creencias irracionales que suelen tener relación en estos casos