Nuevas adicciones - Proyecto Hombre
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NUEVAS ADICCIONES: ¿ADICICIONES NUEVAS?<br />
la mañana, nos ofrece la sociedad de consumo? En nuestra búsqueda<br />
de pistas podemos situarnos por un momento en el pasado siglo, donde<br />
se empieza a visualizar un importante cambio social; podemos dar<br />
una fecha y poner rostro, a modo de ejemplo, a este desarrollo e introducir,<br />
desde la sociología, como elemento clave el declive de la figura<br />
del “padre” como representante de la ley. A partir de los años 60, en<br />
España se empieza a dar un fenómeno migratorio curioso. La gente<br />
de los pueblos se va a vivir a las ciudades. En este nuevo entorno,<br />
los hijos aprenden antes que los padres cómo moverse en las ciudades,<br />
cómo manejar las nuevas tecnologías. Comienzan a ir a una<br />
universidad gratuita y accesible a todos, y paulatinamente se da inicio<br />
a un fenómeno inverso: los hijos enseñan a los padres. El saber pasa<br />
a ser de los hijos y el padre “ignorante” se siente inseguro a la hora<br />
de transmitir su tradición y de plantear límites. A su vez, esta nueva<br />
generación de nuevos padres habrá de replantearse cómo se sitúa ante<br />
sus propios hijos.<br />
Desde nuestra experiencia, observamos que los padres actuales, en<br />
general, no se mantienen en una posición de saber y otorgan demasiado<br />
poder (y lo hacen demasiado pronto, en ocasiones) a sus hijos.<br />
Pero lo más característico es que tienen grandes dificultades para establecer<br />
límites, dando lugar entonces a relaciones de horizontalidad;<br />
así, por ejemplo, el padre “colega” o el padre “amigo”, cuando lo<br />
cierto es que el adolescente ya tiene, o debería tener, sus propios<br />
colegas y amigos.<br />
“Existe un acceso precoz y prácticamente en igualdad de condiciones<br />
por parte de los niños a los mismos circuitos de información,<br />
de ocio y a veces incluso, al mismo tipo de sustancias de los que disponen<br />
los adultos. Paradójicamente esta adultización del niño trae aparejado<br />
una infantilización del adulto [...], los niños se dirigen a unos<br />
adultos desorientados”, Manuel Fernández Blanco (2006). Ante la<br />
ausencia de normativas morales, son los gobiernos, la administración<br />
con sus leyes quienes suplen, en un primer momento, ese hueco. Así<br />
surge históricamente la normativa burocrática institucional. La norma<br />
se presenta como el último límite, el plazo que normaliza lo que en<br />
otros lugares no tiene límites. Todo tiende a estar burocratizado, una<br />
burocracia incluso agresiva. Dejando de lado el cambio social y el<br />
declive de la función paterna que estábamos valorando, introduzcamos