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SUGERENCIAS PARA PASAR EL TIEMPO DE<br />

ESPERA HASTA EL INICIO DE LA CLASE<br />

Mientras los niños esperan que la clase inicie existe un tiempo <strong>de</strong> espera que se podrá<br />

utilizar con algunas <strong>de</strong> las siguientes sugerencias.<br />

Consi<strong>de</strong>ramos que estas sugerencias sirven a los grupos <strong>de</strong> 30 a 40 alumnos, por un<br />

tiempo <strong>de</strong> 20 a 30 minutos. Para grupos con alumnos por encima <strong>de</strong> este número el<br />

evangelizador <strong>de</strong>berá adaptarse a las condiciones físicas, espacio, tiempo y trabajadores. De<br />

cualquier forma encontrar la mejor manera <strong>de</strong> aprovechar la oportunidad <strong>de</strong> estar con los<br />

niños, una vez por semana, para mostrarles el camino <strong>de</strong>l bien y <strong>de</strong>l Evangelio con activida<strong>de</strong>s<br />

que incentiven la paz y la unión <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> lo que sea posible <strong>de</strong>sarrollar.<br />

10<br />

• Dejar en el aula una caja con libros infantiles, historietas ilustradas o revistas que no<br />

incentiven la violencia.<br />

• Desarrollar e implantar la biblioteca comunitaria, cada uno trayendo libros <strong>de</strong> la<br />

casa para que permanezcan en el Centro y formar la biblioteca.<br />

• Distribuir los distintivos anotando los nombres y poniéndolos a los niños,<br />

aprovechando la oportunidad para conversar sobre la semana, sus conquistas y<br />

dificulta<strong>de</strong>s.<br />

• Dejar los distintivos en una caja, o dispersos sobre la mesa o sillas, para que ellos<br />

busquen sus propios distintivos o escriban sus nombres en etiquetas adhesivas,<br />

puestas a disposición por el aula, y la peguen en la blusa o camisa. Esta sugerencia<br />

funciona bien para grupos numerosos y con un público no muy asiduo.<br />

• En esta edad los niños se juntan en grupos separados por sexo. Poner juegos<br />

educativos a disposición para que jueguen.<br />

• Usar la pizarra, dividiéndola para que todos participen jugando al ahorcado,<br />

adivinanzas, tres en raya, etc.<br />

• Utilizar la música como elemento <strong>de</strong> integración entre los niños y para la diversión.<br />

• Utilizar la gimnasia como un incentivo a la salud <strong>de</strong>l cuerpo.<br />

• Después <strong>de</strong> este tiempo, que ciertamente siempre será agitado y ruidoso, promover<br />

un cambio en el ambiente.<br />

Por ejemplo: Oscurecer el aula, apagar las luces, cerrar las ventanas, sentarse en el<br />

suelo, poner música ambiente, cantar música suave y a través <strong>de</strong> palabras <strong>de</strong> calma<br />

(como un viaje por la naturaleza, el cielo, a través <strong>de</strong> las nubes, <strong>de</strong> la lluvia, caminar<br />

por la playa), ir preparándolos para la oración.<br />

EVANGELIZADOR: ¡ÉXITO Y PACIENCIA!<br />

¡LO VAS A NECESITAR!

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