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CLASE 30
REFLEXIÓN
“En el torbellino de los conflictos que asfixian las mejores
aspiraciones del pueblo, es necesario que seamos el apoyo fraterno y
providencial de cuantos se colocan en busca de un derrotero para las
esferas más altas.”
Tema/Contenido
Fraternidad
En esta edad los niños podrán ser trabajados con mayor énfasis en su característica
egocéntrica, pues ya tienen condiciones de percibir la diferencia, para mejoría, del espíritu
fraterno.
Motivación inicial
Verificación/Fijación
Cuestionamiento
— ¿Cuál es el juguete que más les gusta a ustedes?
— ¿Ustedes juegan solitos?
Multiplicar y distribuir la hoja de actividad
Para montar el rompecabezas.
Llevar algún juguete y juegos que serán distribuidos para jugar en
grupos
De vez en cuando pedirles que cambien de juguetes.
Consultar archivo musical para Evangelización
Infanto juvenil Crescendo Cantando, Editorial Alianza.
Historia: UNA BONITA LECCIÓN
Marta era una niña muy alegre. Pero, tenía la costumbre de no prestar sus juguetes, sus
libros, en fin, sus cosas a nadie.
Eso disgustaba mucho a sus padres y también a su abuela.
— ¡Marta, esto es ser egoísta! Jesús predicó la fraternidad — le decía la abuela.
— Debemos hacer a los otros aquello que queremos que nos hagan a nosotros — le
explicaba su mamá.
— Ser fraterno es ser bueno. Es saber amar a nuestro prójimo — añadía el papá.
Pero Martita no se corregía. Y todas las veces que alguien cogía algo que fuese suyo,
enseguida gritaba:
— ¡Es mía! ¡Es mío! ¡Devuélvemelo ya!
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