zip/pdf 11,4mb descargar - Aliança Distribuidora e Editora de Livros ...

CLASE 40
REFLEXIÓN
“Jesús en la condición de Maestro Divino, sabe que los
aprendices no siempre podrán acertar totalmente, que los errores son
propios de la escuela evolutiva y, por esto mismo, la esperanza es uno
de los cánticos sublimes de su Evangelio de Amor.”
Goethe
Tema/Contenido
Jesús/Navidad
Explorar toda la alegría del advenimiento de Jesús, la mística y el respeto por la fecha.
Motivación inicial
Verificación/Fijación
Cuestionamiento
— ¿Cuáles son los símbolos de Navidad que conoces?
— ¿Por qué la mayoría de las personas adorna la casa?
Multiplicar y distribuir la hoja de actividad
Para que el niño coloree, recorte y monte el árbol de Navidad.
Consultar archivo musical para Evangelización
Infanto juvenil Crescendo Cantando, Editorial Alianza.
Historia: LA CAMPANA, EL ÁRBOL Y EL LIBRO
Ya era diciembre. Lucía y Renato comenzaban a adornar la sala con objetos
navideños. La campana de plata ya estaba colgada con una bonita cinta azul, detrás de la
puerta y sonaba alegremente.
El pino estaba adornado con luces y bolas de colores. Todo en preparación para la
gran noche de Navidad.
Abuelo Juliano acompañaba todo atentamente.
Cierta mañana, el abuelo propuso un juego. Cubrió la mesa con un mantel blanquito y
sobre ella puso el pino adornado, la campana y un pequeño libro. Después les pregunto a sus
nietitos:
288
— ¿Cuáles de esos objetos habla más de cerca sobre Navidad?
Renato respondió rápidamente:
— ¡Vaya, abuelo, es el pino!
A Lucía le pareció que era la campana.