Pontificia Universidad Católica de Chile Facultad de Educación ...

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8° sesión. Fecha: Semana del 21 al 25 de Julio. Tiempo: 60 minutos aprox. Objetivo: Responder colectivamente a preguntas ahí mismo, pensar y buscar y en mí mismo, basándose en la lectura de dos textos. Actividades: - Comentan sobre los pueblos indígenas de Chile. Cuentan lo que saben, cómo se los imaginan, cómo piensan que vivían y a qué se dedicaban. - Escuchan explicación sobre la existencia de los pueblos mapuche y alacalufe como forma de introducir las lecturas. - Leen el texto: "La ruca mapuche" - Leen el texto: La cabaña alacalufe" - Comentan el texto y su relación con el anterior. - En forma colectiva responden a preguntas referidas a la información leída en ambos textos subrayando la información que les permite dar respuestas a esas preguntas. - Concluyen que para responder a esas preguntas necesitan de la información aportada por ambos textos. - Evalúan su comprensión haciendo preguntas a sus compañeros jugando al combate.
Materiales: - Texto: "La ruca mapuche" (Comunicación y lenguaje 3, Ed. Arrayán) - Texto: "La cabaña alacaluf e" (Comunicación y lenguaje 3, Ed. Arrayán)
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